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사회 자원은 각각 고유한 특성과 기능을 가지고 있으며, 이들을 효과적으로 조합하고 연계할 때 가족의 문제 해결과 역량 강화에 최대한의 효과를 거둘 수 있다. 특히 우리나라의 경우 복지제도의 지속적 확대와 함께 이용할 수 있는 자원의
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보장하지 않는다. 교사의 업무재조정과 교수학습 방법론적 변화를 의미한다. 교사들을 위한 계속 교육이 필요하며, 보수지급과 고용규제는 업적에 대한 기준에 따라 이루어져야 한다. 1. 서 문
2. 지식기반 사회와 지식창조 이론
3.
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사회문제를 둘러싼 주요 쟁점들을 살펴본 결과, 개인주의적 관점과 구조주의적 관점의 대립, 단일 원인론과 복합 원인론의 차이, 객관적 조건과 주관적 인식의 상호작용, 시간적 맥락의 중요성 등이 핵심적인 논점으로 나타났다. 이러한 쟁점
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[전략론] / 온창일
[신문·방송매체 등 공개자료]
1. 네이버 지식백과 제 1장 서 론
제 2장 군사전략의 주체
제 3장 군사전력의 목표
제 4장 군사부문의 전략연구
제 5장 민간부문의 전략연구
제 6장 전략과정과 원칙의 연계
제 7장 결 론
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탐구당, 1993.
이복남, \"유럽문화협력공간의 확대와 유럽평의회의 활동\", 『국제지역연구』 I. 머리말
II. 유럽문화의 기원과 발전: 그리스 로마의 고전문화
III. 중세 유럽과 그리스도교 문화
IV. 근대문화의 탄생: 르네상스와 종교개
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