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대학교 출판문화원.
2. 강이수ㆍ신경아 외 1명(2015), 여성과 일 (일터에서 평등을 찾다), 동녘.
학술논문
3. 정도담(2018), 여성 돌봄노동자의 일자리 질에 대한 영향요인 연구, 이화여자대학교 대학원.
4. 김문수(2016), 비정규직 경력단절 여성의
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연구, 부산외국어대학교 대학원
2. 박철현(2018), 사회문제론, 박영사
3. GUO, YIFEI (2018), 한·중 대학입시제도의 비교연구 (전북대학교와 산동대학교의 학생선발 방식을 중심으로), 이화여자대학교 대학원
4. 구도완ㆍ김종엽ㆍ노성훈외 12명(2017),
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김경숙(2008). 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
문송이(2008). 유치원 교실에서 일어나는 유아 행동지도와 교사의 어려움. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
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대학원
정경아, (2007). 장애아동 가족지원 서비스 만족도 및 욕구에 관한 연구-경상남도 장애아동 가족을 중심으로-, 가야대학교 행정대학원
배은경, (2005). 정서행동장애 아동 가족의 일반적 특성과 가족지원욕구에 관한 연구, 이화여자대학교
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대학교 일반대학원.
김선미(2004). 30-40대 전업주부의 일상생활경험과 정체성유지를 위한 대응양식. 박사학위논문. 서울대학교 일반대학원.
성진숙(2009). 평생교육 여성학습자의 자기효능감 분석. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원.&nbs
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여자의 전환학습에 관한 연구. 석사학위논문. 숭실대학교 교육대학원.
김현주(2016). 모성 경험에 나타난 전환학습 과정 탐구. 박사학위논문. 이화여자대학교 대학원.
박선미 외(2010). 전환학습이론의 관점에서 본 유아교사의 반성에 대한 소고.
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김소연(2011). 실내외 자유놀이에서 나타나는 유아의 정서표현. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이란
2. 영유아기 놀이의 중요성
3. 영유아기 놀이가 영유아의 발달
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대학교 간호대학원, 2006
장루를 갖고 산다는 것: 현상학적 연구, 전수영, 한국성인간호학회, 2017
야뇨증, 중앙일보, 최영, 2000
유뇨증(Enuresis) 환자의 공존질병(Comorbidity) 및 정서상태, 이규광, 학위논문(석사)-- 충남대학교 대학원: 의학과정신과
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연구. 18(4)
김경희(2017)「델파이 조사를 통한 미래유아교사의 역할 분석」숭실대학교 교육대학원 석사학위논문
김혜린(1992)「유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
염지숙(2018)「유아교사론
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연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
김영만(2011). 가정폭력의 현황과 문제점 및 방지방법 연구. 한성대학교 행정대학원 석사학위논문.
김해성(2010). 가정폭력의 실태와 법적 대책에 관한 연구 : 교정·치료프로그램의 개선을 중심으로.
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