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사회복지제도의 도입과 활성화 방안, 학교사회복지대토론회 자료집, 1997. 김치영, 사회복지개론, 일오출판사, 1999. 박숙희, 학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구, 숙명여대 정책대학원 논문, 2002. 이혜원 외, 아동청소년정책 패러다임 전환
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연구정보원 김현수(2020). 코로나19에 가로 막힌 방과후학교 지원...\"학원에서라도 쓸 수 없을까요?\". 경기일보 서유라(2005). 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원 2023 학교사회복지론 중간과제물
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연구. 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문 1. 잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명하시오. 1) 잔여주의와 제도주의 개요 2) 잔유주의와 제도주의 비교하여 설명 2. 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관
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  • 등록일 2021.06.29
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사회적 문제 3. 화상환자 가족이 가지고 있는 심리·사회적 문제  가. 화상환자 가족의 심리. 사회적 영향  나. 화상환자 가족의 경제적 영향 4.의료사회복지사의 개입  가. 화상 환자에 대한 개입  나. 화상 환자 가족에 대한 개입
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사회에 나가서도 문제없이 생활할 수 있는 구심점을 마련해주는데 의의가 있다. (3개월+1년 7개월 +1년, 총 소요기간 3년) 3) 참고문헌 김연규, 사회복지 프로그램 목표설정의 적합성에 관한 연구, 한남대학교 대학원, 2016 1) 사회복지기획이
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사회복지서비스 접근방안 조학래(2002). 중학생 집단따돌림의 실태와 대응방안 김석희(2005). 초등학교 집단따돌림의 원인과 문제점에 관한 연구. 중부대학교 교육대학원 학위논문(석사) 김연순(2003). 초등학생의 집단 따돌림 연구. 목포대학교
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사회통합 지원, 보건복지부, 2006년 다문화가정 자녀교육지원 대책, 교육인적자원부, 2006 이소희 외(2003), 가족문제와 가족복지, 양지 임상순(1999), 북한이탈주민 지원정책에 관한 연구, 서강대학교 공공정책대학원 김은경(1999), 북한이탈주민
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사회복지에 관한 기독교 사회윤리학적 연구」, 장로회신학대학교 대학원 석사학위논문, 2005.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=aa5ef196ca3897cfffe0bdc3ef48d4192) 박용수, 「1990년대 이후 잔여적 한국복지국가 발달의 주
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대학원 석사학위논문, 2016 이초연, 스마트폰 중독 성향이 청소년의 학업 참여도와 자기조절학습에 미치는 영향. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2017 김선희 외, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 어가, 2019 조성우, 사회복지 프로그램 개
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미치는 영향 : 이애영 / 문학 석사 학위논문 신라대학 대학원 (2011) -다문화가정 아동의 학교적응을 높이는 애착, 자아존중감, 사회적 지지의 영향에 관한 연구 : 이윤호 / 교육학 석사 학위논문 고려대학교 교육대학원 (2009) 없음
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