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인터뷰
Ⅴ. 예방 대책
1. 효율적인 지휘 통솔 기법
2. 입체적인 신상관리
3. 창의적인 예법 교육 방법의 개발
Ⅵ. 기관방문 : 국방부
1. 사병들의 정신교육 담당
2. 군대 내의 시설의 개선과 지휘관의 변화 등을 함께 추진
Ⅶ. 결론
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사회주의 사회에서 감시체계를 위해 발전한 아파트가 왜 우리나라에서는 이렇게 고급화되어 발전하는지, 앞으로도 아파트가 최고의 주거문화가 될 것인지, 미래를 전망해볼 기회를 갖게 해주었다.
재개발 전에 살았던 주민들이 새로 건설된
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모형: 권력모형
권력모형의 의의
엘리트 이론 (고전적 엘리트 이론과 신엘리트 이론)
고전적 엘리트론
1950년대 미국의 엘리트론
신엘리트론
다원주의와 한계 (다원론과 이익집단론, 신다원론 및 하위정부론)
다원주의론과 이
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Ⅳ. 포스트모던과 성인교육
1. 포스트모던과 성인교육과의 관계
2. 포스트모던시대 성인교육의 경향성
Ⅳ. 세계 각국의 평생교육 주요 경향 및 정책적 시사점
Ⅴ. 미래사회에서의 평생교육 발전방향
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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추진 과정
3. 교육 과정 개정 업무 처리 흐름도
4. 각급 학교 교육 과정 개발, 고시 및 시행 계획
5. 교육적 인간상의 변천
6. 시간(단위) 배당 기준
7. 추구하는 인간상과 학교급별 교육 목표의 관계
8. 제 7 차 교육 과정 관련 참고 도서 목록
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지역산업정책의 시동과 지방과학기술정책의 미비(1960년대 초반~1970년대 초반)
2) 체계적 지역개발정책의 추진과 지방과학기술정책의 태동(1970년대 초반~1980년대 중반)
3) 지역균형개발정책의 강조와 지방과학기술정책의 진전(1980년대
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(3) 사회 통합적 구조조정문제
(4) 비정규직 근로자보호 대책 및 생산적 복지제도
(5) 2001년도 노사정위원회의 종합평가
4. 주요 현안 논의와 노동부문 개혁평가
(1) 주요현안 논의 성과와 향후전망
(2) 노동개혁 평가와 정책과제
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지역간 산업구조의 불균형
(3) 정책수단
5. 중국 산업정책이 나아가야 할 방향
(1) 과학기술 투자를 통한 하이테크 산업 발전
(2) 지역간 빈부격차를 완화하기 위한 정책 필요
(3) 자원의 합리적 이용 및 환경보호와 더불어 외자기업 이탈
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사회에 살아남기 위해서는 새로운 변화를 창출하고 슈퍼학습환경을 통해 교육의 새변화 물결을 이끌어 나가야한다. 이를 위해 호모에루디티오(Homo Eruditio) 즉 학습하는 인간, 배움의 동물로서 자기스스로 배움으로써 자기를 개발하고 변화시
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사회공학적 관점-을 통해 살펴보았다. 그 결과 어느 정도의 행정 활동이 정당한 것인가에 대한 문제에 대해서는 어떤 분명한 견해를 갖고 모든 구체적인 경우에 예외없이 적용될 수 있는 어떤 일반적 보편성을 갖는 기준을 제시할 수 없는 복
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