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발달 단계
태내발달에 영향을 미치는 요인
출산
3. 피임과 낙태
가족계획과 원치 않는 임신
피임방법
낙태
4. 임신 기의 부모역할
부모가 되기 위한 신체적 준비
부모 역할에 대한 심리적 준비
부모상의 정립
남편과 아내의 협의와
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심리적 잡음을 최소화한다.
· 다양하고 적절한 매체의 경로를 사용한다.
· 복잡하고 미묘한 사안에 대해서는 면대면 의사소통을 사용한다.
(2) 듣기 기술
· 하던 일을 멈추고 화자에게 주의를 집중시킨다.
· 신체적 언어를 통해서 당신이 듣
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심리적인 측면들까지 포함
성생활은 친근성(intimacy)의 중요한 측면이고, 성적 욕구(desire), 행위(activity),
태도, 신체의 이미지, 그리고 성역할 정체성 등과 같은 요소들을 포함
생물학적인 성적 욕망(drives)뿐만 아니라 자신의 성적 존재
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발달을 촉진하는 것이-아픈 것을 용인하는 역할과 만성적으로 제도상 보호받는 것에 의존하는 것이다, 대조적으로 최근 일부 임상학자들의 학술연구의 효과와 치료의 지점이 “환자 교육 ”활동에서 강조된다. 그의 질병, 그 과정은 종종 포
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발달 과정 중이라는 점 과 지능검사에서 요구되는 지시를 이해하기 위해서는 언어에 대한 이해가 어느 정도 이 루어져야 한다는 점 때문에 언어교육 이후에 지능검사를 재실시했을 경우 이전의 결과 와는 상당히 다른 지능 수준을 보이는 경
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발달 과정 중이라는 점 과 지능검사에서 요구되는 지시를 이해하기 위해서는 언어에 대한 이해가 어느 정도 이루어져야 한다는 점 때문에 언어교육 이후에 지능검사를 재 실시했을 경우 이전의 결과와는 상당히 다른 지능 수준을 보이는 경
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발달 단계, 전문성에 민감해지기
- 교사와 평가자들에게도 개인차의 중요성을 주지시켜야 한다. 평가자들은 개인차를 인식하고 있어야 한다.
- 개인차에 대한 민감성은 교사가 갖추어야 할 역량으로 평가뿐만 아니라 수업에도 활용되어야 한
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단계 유통 이론 (1940)
3. 한정된 효과 이론의 기원
1) 이용과 충족 이론 (1960)
2) 의제 설정 이론 (1960)
3) 의존 이론(1976)
4) 사회적인 학습 이론
4. 문화적인 이론의 기원
1) 탄환이론의 주요가정
2) 선별효과이론의 주요가정
3) 2단계 유통이
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학습동기 이론
본능이론
추동감소이론
욕구이론
유인가이론
인지이론
3. 학습동기의 분류
내재적 동기와 외재적 동기
성취동기와 과제동기
생리적 동기와 심리 사회적 동기
4. 학습동기의 유발
● 학습동기 연구의 방향
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비만의 사회․경제적 비용
5. 악성비만과 양성비만
1) 양성비만의 특징
2) 악성비만의 특징
3) 발육단계에 따른 비만의 특징
6. 우리나라 소아비만의 추이
7. 소아비만의 치료와 예방
1) 식이요법
2) 운동요법
3) 행동요법
참고자료
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