|
사회복지실천론, 동인.
김진숙, 2007, 상담면접의 초기, 서울.
전재일 이성희 공저, 2002, 사회복지실천기술론, 형설. Ⅰ. 접수단계
1. 사회복지실천과정
2. 접수단계의 특징
1) 접수의 개념
2) 접수단계의 과제
3. 접수양식과
|
|
|
사회복지노동조합 건설의 필요성
⑴ 사회복지기관 및 시설 종사자의 노동환경 개선
⑵ 복지행정의 비민주성 개혁
⑶ 사회복지대상자의 복지서비스 신장 1. 인사관리의 개념과 기능
2. 인사관리의 과정
3. 직원 개발
4. 동기부여(Mo
|
|
|
사 자신이 지속적인 자기반성을 통하여 객관성을 확보하지 않게 된다면 정확한 관찰을 할 수 없다는 사실을 간과해서는 안 된다.
3) 헌신적 열정
헌신적 열정은 전문가가 지녀야 할 주요한 직업동기 중의 하나이다. 순간적인 열정은 흥분(exitin
|
|
|
사)
(두산동아 백과사전 )
(김 제한 발달심리학 양서원)
감사합니다 Ⅰ서론
개요
아들러의 생애와 사상
Ⅱ본론
1 ,아들러의 인간
2, 주요 개념
열등감과 보상
우월성 추구 / 우월을 향한 노력
생활양식 /사회적 관심 / 활동수준
|
|
|
사소통 기술 …………………………………………………… 6
(1) 경청 ……………………………………………………………………… 7
(2) 질문 ……………………………………………………………………… 7
(3) 비밀보장의 원
|
|
|
사의 철저한 선행학습이 되어야 하고 교구의 준비와 사용에서도 전문성이 요구된다. 몬테소리 교육방법은 단순한 교구 사용에 앞서 몬테소리 교육사상과 이론에 체계적이고 종합적인 이해가 선행 되어야 한다.
참고문헌
이기숙, 강숙현 저,
|
|
|
동기」,《매매춘 알선에 관한 정책토론회 자료집》.
10) 한국형사정책연구원(1997), 「윤락행위 등 방지법에 관한 연구」.
11) 김대진(1999), 「여성복지론」, 사회복지개발연구원.
12) 한국여성의 전화연합(1999), 「한국여성인권운동사」, 서울 :
|
|
|
사학위논문.
2. 곽은진. (2002). 고등학교 학생들의 Holland 의 직업적 성격유형과 학습양식과의 관계. 부산대 교육대학원 석사학위논문.
3. 허은영. (2003). Holland 진로탐색 프로그램이 여중생의 진로성숙도 향상에 미치는 효과.
4. 이현림, 김봉한,
|
|
|
사회복지사와 클라이언트는 평등한 관계로 상호 합의된 목표를 성취하기 위해 적극적 동반자가 되는 협력관계를 형성해야 한다.
(2) 신념, 감정, 동기, 그리고 목표 이해하기
사회복지사는 클라이언트의 생활양식을 이해하고, 이해한 바를 클
|
|
|
사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 클라이언트의 구두보고
2. 클라이언트가 작성한 양식
3. 부수적 자료원천
4. 심
|
|
메뉴펼치기
