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도록 한다. 1. 사업명
2. 사업의 목적
3. 사업의 목표
4. 사업의 필요성
5. 사업의 기간
6. 사업내용
1)프로그램 대상 및 인원
2)세부 내용 및 일정
3)프로그램 일정표
7. 예산편성
1)인건비
2)운영비
3)기타운영비
8. 기대효과
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. 미션이 걸리는 팀만 계속 걸 리고 같은 미션이 여러 번 반복됨)
supervision
현 황
일 계
월 계
누 계 프로그램 운영일지
프로그램명
참석아동
보조진행자
진행자
일시
장소
도입
활동
마무리
평가
supervision(공란)
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실습에서 가장 어려웠던 점, 기관 및 학교에 대한 건의
다른 학문분야와는 다르게 사회복지는 실천을 중심으로 하는 학문이다. 그런 만큼 충분한 현장 경험이 전제되어야 할 것이며 그에 따른 전문적, 체계적 교육이 필요하다 생각한다.
사 회
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실습에서 가장 어려웠던 점, 기관 및 학교에 대한 건의
다른 학문분야와는 다르게 사회복지는 실천을 중심으로 하는 학문이다. 그런 만큼 충분한 현장 경험이 전제되어야 할 것이며 그에 따른 전문적, 체계적 교육이 필요하다 생각한다.
사 회
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어질러져 있을 경우 자리 정돈을 한다.
준비물
종이, 색종이, 가위, 풀, 필기도구
비 고
-
또래관계형성 프로그램 ( 5 ) 회
일 시
2010년 월 일 13 : 00 부터 ~ 14 : 00 까지 <1시간>
장 소
00중학교 <실내>
참가인원
15명
프로그램명
칭찬 롤링페
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사회복지
시설
관련 유사 프로그램 시행 여부 확인(1회)
문서/유선전화
지자체
운영 프로그램 계획을 전달 보조금 확보 여부 확인(1회)
문서/유선전화
6) 자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
후원품(장난감 및 필기구)
현장 학습 중간에 있는
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프로그램을 개발하기 위해 노력해야하며, 노인학대 사례를 전문적으로 개입하기 위해서 사회복지지식과 기술을 습득하는데 최선을 다해야 할 것이다.
<참고문헌>
한국의 노인학대 실태 및 해결 방안에 관한 연구 (2006, 이원출)
노인학대
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프로그램 계획서-
프로그램명 : 자신감UP! 자존감UP!
대상 : 00지역에 거주하고 있는 저소득가정 중학생
기간 : :2015.4.1~2015.5.13
참여자수 : 00명
장소 : 청소년 자활지원관
1.프로그램 실시 배경
-청소년상담복지센터에서 아산지역 중·
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복지관의 다양한 셋팅과 기관에 소속된 많은 숫자의 전문적 인력, 통합적이고 기술적인 사회복지서비스 프로그램이 실시되고 있기에 적지 않은 숫자의 학생들을 복지관으로 실습파견 보내는 것이다. 그러나 이런 학교측의 현장에 대한 신뢰
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복지사업의 세부내용 - 법률상담, 장애우성장교실, 가족동아리활동 등
4. 지역사회보호사업 - 사랑쑥쑥서비스, 노인원스탑서비스 등
5. 지역사회조직사업 - 주민복지증진사업 등
6. 교육문화사업
7, 현장실습 계획
8. 실습 - 복지관 환경미화
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