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지역사회 연계체제 구축을 통한 통합적 서비스 제공
Ⅱ. 가정 및 학교의 지도방안
1. 부모자녀간 의사소통 강화
2. 건강한 가정의 유지
3. 즐거운 학교환경 조성
4. 학생의 인권을 존중하는 민주적 학교풍토 정착
5. 학교사회사업의 정착
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사업(headstart), 모자 보건 서비스 프로그램을 관장하고 있다. 그러나 주요서비스 내용, 전달 방법과 체계는 주정부에 맡겨 관장하게 하는 것이 특징이라 하겠다. 혼인, 이혼, 대리부모, 양육권, 입양, 소년 범죄, 정신장애자 치료에 관한 법령은
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실천해 나가는 것이 옳다고 생각한다. 위에서도 강조 하였듯이 아동은 나라의 미래이기 때문이다. 1. 서론
2. 본론
1) 아동 복지의 개념
2) 우리 나라의 아동 복지관계법
3) 아동복지의 실천방법
3. 결론 (내각 생각하는 아
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2) 전문적 방법
3) 통합적 방법
4. 재원
VI. 사회복지의 목적
1. 일반적 목적
1) 인간의 존엄성 유지
2) 자립성 유지
3) 개인적 성장과 개발
2. 사회기능적 목적
1) 사회통합과 안정
2) 경제성장과 안정
3) 정치적 안정
* 참고문헌
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실천이란 개인의 사회적 기능향상과 사회정의를 위해 사회사업의 전통적인 방법론인 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업의 3대 방법론을 모두 포함한 통합적인 실천방법이라고 할 수 있다.
참고문헌
원석조, 사회복지정책학원론
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사업에서 높아져 가고 있다.
6. 우리나라 사회복지 미래발전방안 제언
제대로 된 사회복지체계가 국민의 안녕과 국가의 균형발전에도 도움을 주는 바, 국가는 좀더 선진화된 사회복지전달체계를 만들고 이를 실천해야겠다. 조금씩 각 사회복
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실천방법
(1) 사회복지실천 방법은 전통적으로 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업(조직) 분류
(2) 최근에는 개인. 집단. 지역사회를 구분하지 않고 접근하는 통합적인 방법이 강조되고 있지만, 사회복지실천의 방법이 복지대상자의 규
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접근 방법에 따른 유형
- 기초 자료적 접근형 : 사회복지사업의 실적 집계
- 문제해결적 접근형 : 법률에서 규정된 지역복지계획, 사회복지정책의 수립을 위해 욕구 파악.
- 이론 구성적 접근형 : 통계조사에 의해 인과관계나 법칙성을 도출해
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접근 방법에 따른 유형
- 기초 자료적 접근형 : 사회복지사업의 실적 집계
- 문제해결적 접근형 : 법률에서 규정된 지역복지계획, 사회복지정책의 수립을 위해 욕구 파악.
- 이론 구성적 접근형 : 통계조사에 의해 인과관계나 법칙성을 도출해
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2. 청소년복지서비스의 대상과 분류
1)요보호청소년
2)일반청소년
3. 청소년복지의 현황과 문제점
1)문화체육부의 청소년복지
2)보건사회부의 아동복지
4. 청소년복지의 방향
1)정책적 방향
2)전문적 방향
3)통합적 방향
Ⅲ. 결론
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