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전달체계를 고안하는 등, 특정집단에 대한 서비스개발이 목적이며 효과적인 증대를 위하여 클라이언트와 실무자 간에 상호작용이 중요하다. 이 모델의 구성원들은 제공기관의 이사회나 관리자, 지역주민들이고 사회복지사역할은 대변인, 관
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사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4
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사회복지실천기술론 / 권육상 외 7인 / 유풍출판사 / 2008
사회복지조사방법론 / 채구묵 / 양서원 / 2008
사회복지실천의 이해 / 엄명용 김성천 오혜경 윤혜미 / 학지사 / 2011
사회복지실천론 / 김융일 조흥식 김연옥 / 나남출판 / 2000
사례관리론 /
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사회복지사란
2. 사회복지현장에서 공통된 사회복지사의 역할
1) 중개인으로서 사회복지사
2) 옹호자로서 사회복지사
3) 교사로서 사회복지사
4) 상담가 혹은 임사가로서 사회복지사
5) 사례관리자로서 사회복지사
6) 행정가로서 사회복
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사회복지사는 변화하는 사회에 맞추어, 다양한 클라이언트에 맞추어, 다양한 기법을 사용할 줄 알아야 할 것이다.
<참고문헌>
김융일 외, 사회복지학 개론, 동인, 2003.
윤현숙, 사회복지실천기술론, 동인, 2002
이명현, 사회복지에서의 이용
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사회복지실천기술론, 대왕사, 2008.
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판, 2007.
전재일 외, 사회복지실천론, 형설출판사, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에서 강점관점
2. 강점관점 기반 모델 중 관심있는 모델 - 권한부여모델
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복지 예산을 더 많이 확보하여 투입해야 한다고 행각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김승권외, “취약, 위기 및 다문화가족의 예방 및 맞춤형 복지체계 구축 및 통합사례관리 연구”, 한국보건사회연구원, 2010
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지
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사회복지실천론 : 나남출판
박귀영·류기덕·박형준·신종우·오현숙·이상주, 2010. 사회복지실천론 : 양서원
문수열·김 병·이창희·원기연·정영일·박주현, 2010. 사회복지의 이해 : 창지사
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2
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복지의 이해”, 태영출판사, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성학대에 노출된 아동 사회복지실천 방법
1) 접수 면접과 관여
2) 조사
3) 진단
4) 치료
2. 성학대에 노출된 아동 사회복지실천 기술
1) 사례관리
2) 미술치료
3) 음악치료
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사례개요 및 접근방법 ---------------------------------- 3
1. 사례개요
2. 접근방법
Ⅲ. 회기별 내용 ----------------------------------------- 5
1. 1회기
2. 2회기
3. 3회기
4. 4회기
5. 5회기
6. 6회기
7. 7회기
8. 8회기
Ⅳ. 결론 ----------------
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