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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김익균외, “사회복지개론”, 파워북, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델의 직접 영향주기의 개념
2. 사례를 통한 직접 영향주기 기법 설명
Ⅲ 결론
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Ⅰ. 서론
심리사회모델의 상당 부분은 이미 일반 사회복지실천에 흡수되어 있다. 모델의 명칭에서 알 수 있듯이, 심리사회모델에서는 인간의 문제를 심리적(혹은 정서적)이고 사회적인 문제로 이해하면서 ‘상황 속의 인간’(person-in-situation
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<사회복지실천기술론>, 동인
● 최옥채·박미은·서미경·전석균(2002), <인간행동과 사회환경>, 양서원
● 김상균 외(2001), <사회복지개론>, 서울 : 나남출판 1. 정신역동모델
2. 심리사회모델
3. 인지행동모델
4. 참고문헌
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심리사회적 모델이 사회복지실천의 발전에 공헌 할 수 있었던 원인을 정리하면,
첫째, 심리 사회적 모델은 인간의 성격이나 문제는 생활의 다양한 요인 대문에 형성된다. 둘째, 인간은 똑같은 상황을 경험하더라도 각기 서로 다른 반응을 보
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사회복지실천론) 비행청소년에 대한 심리 사회적 모델 적용 과 개입사례 분석
1. 케이스 소개
1) 클라이언트의 문제
2) 실천목표
2. 케이스에 가장 잘 맞는 모델 및 선택 이유
3. 심리. 사회적 모델의 문제 사정 및 개입
1) 문제 사정
(1) 개인적 차
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모델로서 우리에게 매우 친숙한 모델이다.
Ⅳ.참고문헌
전재일 외 3. 2016. 사회복지실천론. 공동체
김향선 외 3. 2015. 사회복지실천의 이해
김혜영 외 3. 2014. 사회복지실천론. 공동체 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 심리사회적 모델
2. 심리사회적
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사회복지사에게는 사회복지실천의 목표달성 과정을 촉진시키기 위해 특정 상황에 맞는 적절히 실천기술을 선택하고 활용하는 능력이 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
최일섭 저, 사회복지개론, 지식공동체, 2018
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동
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사회학』, 을유문화사.
Salkind, Neil J., 정옥분 역(1992), 『인간발달의 이론』, 교육과학사. 1. 인간행동과 사회환경의 의미
2. 인간발달과 사회복지실천
2.1 인간발달과 사회복지실천
2.2 인간의 발달단계
3. 인간행동에 대한 심리사회적
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사회복지실천기술론 교안
2. 하주현, & 김명숙. (2010). 우수과학영재를 위한 창의적 문제발견/문제해결 모델개발. 영재와 영재교육, 9(1), 141-172. 1.
서론
2.
본론
1) 접촉단계
(1) 가정방문상담 (클라이언트 인적사항)
(2) 가족의 개
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사회복지실천론. 동문사.
권구영 외. 2008. 사회복지실천론. 창지사.
김기태 외. 2007. 사회복지실천론. 양서원.
김융일 외. 2005. 사회복지실천론. 나남출판사.
김익균 외, 2009. 가족복지론. 동문사.
김정진 외. 2007. 사회복지실천기술론. 서현사.
김
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