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사회복지사는 클라이언트의 능력고취를 극대화 해야 한다
⑬ 사회복지사는 클라이언트의 비밀보장을 보호해야 한다
⑭ 사회복지사는 정상화의 철학을 고수해야 한다
⑮ 사회복지사는 지속적으로 변화과정의 진전을 평가해야 한다
사회
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개발한 프로그램을 직접 적용해 보고 평가해 볼 수 있는 기회를 제공한다.
⑬ 실습 중 느끼는 사회사업의 윤리, 가치 등에 대해 실습생간의 그룹토의를 유도하고 슈퍼비전을 주어 확고한 사회복지철학을 갖도록 한다.
⑭ 실습생의 장기결석
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사회복지론, 학지사, 오정수, 류진석
- 류기형 (1995). ‘ 호주의 공동모금제도에 관한 연구 ’
- 은금순 (1989). 일본 공동모금제도의 발전과정에 관한 연구
- 사회복지공동모금회 (2000). 2001년 사회복지 배분신청 안내 Ⅰ. 사회복지 공동모금
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사회문제를 해결하기 위해 질문에 대한 해답을 찾는 것이다. 만일 사회조사를 통해 수집된 정보가 타당성과 신뢰성이 있고 편견이나 선입견이 없다면 사회복지를 향상시키고 사회문제를 해결하며 프로그램을 평가하는 데 의미 있는 기여할
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사회복지실천론」, 학지사, 2006, pp.248~249
※느낀점
종결과 평가과정에 대해 공부하면서 종결단계, 평가단계, 프로그램 평가설계 등을 배웠다.
종결에서는 사회복지사가 클라이언트에게 종결에 대한 반응을 긍정적으로 처리하고 지금까지 변
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사회복지사’ 유사명칭 사용을 제한 또는 금지시켜야 할 것이다.
또한 사회복지사의 등급별 자격기준을 신설해 급수에 따른 차별성을 부각시켜 나가야 할 것이다. 예를 들어 1급 자격자의 업무는 프로그램 개발 및 관리, 평가 및 사후관리 등
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평가
실습을 무리 없이 진행했다.
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
목표 : 기관장, 사회복지사와 유대관계를 잘 맺느냐
2) 목표의 달성 여부
기관장과 사회복지사와 유대관계를 잘 유지했다.
4. 서비스 실천과정에
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시 주의해야할 점
(2) 교육내용으로 고려해야할 점
8. 가족교육 실천가로서 정신보건사회복지사의 역할과 자세·····p.8
(1)가족교육 실천가로서 정신보건사회복지가의 역할
(2)가족교육을 실천할 때 정신보건사회복지사의 자세
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프로그램이 더욱 더 개발되어야 할 것이다. 또한 뇌졸중환자에게 있어 중요한 퇴원계획 과정에서 의료사회복지사의 역할을 구체적으로 평가하고, 의료사회복지사의 개입 효과성에 관한 조사도 이루어져야 할 것으로 생각된다.
뇌졸중환자의
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사회복지행정의 이해, 동문사
사회복지교육연구센터 편저(2009), 사회복지행정론, 나눔의 집 1. 거래적-변환적 리더십
1) 거래적 리더십
2) 변환적 리더십
2. 가치 경쟁적 리더십 이론
리더십의 기술
3. 리더십의 유형
1) 권
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