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유형이론)에 대해 논하라.
* 지도성이란 무엇이며 지도성이 왜 필요한지 논하라.
* 일반행정과정 요소 중 굴릭(Gulick)과 어윅(Urwick)의 요소에 대해 설명하시오.
* 교육행정과정 요소 중 시어즈(Sears)의 요소에 대해 설명하시오.
* 교육행정
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1. 현존하는 문화의 활용
2. 조직문화의 교육 : 사회화
3. 새로운 조직문화의 개발
제6절 한국 행정조직에서의 조직문화 연구
제7절 지식정보사회의 새로운 조직문화
1. 공유가치
2. 조직구조와 직무환경
3. 구성원 행태
4. 관리 시스템
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행정서비스의 개념과 내용
1) 인터넷을 통한 민원안내
2) 민원신청, 처리서비스
3) 행정정보 공동이용 서비스
4) 인프라 확충 법 ․ 제도 정비
3. 전자적 행정서비스의 유형
1) 전자적 행정서비스의 일반적 유형
2) 정책과정에서 국민 -
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사회 노인건강관련행사를 주관
*지역사회에서 노인건강문화를 확산시킴
*사회가 노인,노화과정에 대해 긍정적인 인식을 갖도록 함
5)연구자
*노인간호 대상자(개인,가족,지역사회)의 건강문제 사정을 위한 자료 수집가
*노인대상 기초자료 수
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행정계층제의 경직성의 완화를 추구한다. 오늘날 대부분의 행정 계층제 내외에 합의제적 기관이 증설되는 분권화 현상이 나타나고 있는데, 위원회 제도는 이러한 분권화와 관련된다. 또한 위원회 제도는 국민의 의견을 널리 반영시키고, 국
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사회의 자원이라는 점에서 중요한 의미를 지님. 현대, 양육비의 증가와 여성의 사회활동 참여에 따라 사회 전체가 아동양육의 책임을 분담한다는 의미에서 복지선진국에서는 아동수당제도가 실시중이다.
(3) 가족수당제도의 도입
소득보장
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유형
6. 리더십의 기능
Ⅱ-2. 한국의 행정에 바람직한 리더십
1. 행정과 리더십
2. 바람직한 최적의 리더십이란?
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사회의 창조를 위한 일환으로 다양한 조치를 시행하였다. 여기에서 평생교육이라는 개념은 학교 및 사회 교육을 통해 얻는 구조화된 교육이외에 스포츠, 문화적 활동, 취미생활, 레크레이션, 자원봉사활동 영역에 참여함으로써 얻게 되는 교
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(2)지도자의 분류
(3)하우즈의 경로 목표모형
(4)상황에 조화시키는 리더십유형
3. 행동유형론
(1)블레이크와 머튼의 유형
(2)리더십을 발휘하기 위한 요건
(3)리더십의 유형
(4)레어드의 견해
결론 : 한국 행정에 바람직한 리더십
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행정부(수상과 내각)
1) 수상(prime minister)
2) 내각 및 각료
Ⅳ. 영국의 관료제 : Heady의 관점
1. 관료제의 수립과정
2. 성(ministry)의 구성
3. 고위 공무원의 채용방식과 승진
4. 관료제의 역할과 기능
5. Headey의 각료의 5가지 유형
6. 관료제의
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