|
행정학」, 서울: 법문사
최항순 (1994), 「발전행정의 이론과 실제」, 서울: 신원문화사 I. 기획이란
1. 기획의 의미
Ⅱ. 기획의 과정
1. 목표의 설정
2. 상황의 분석
3. 대안의 탐색
4. 대안의 비교 평가
5. 계획의 집행과 평가
|
|
|
행정학」, 서울: 법문사
최항순 (1994), 「발전행정의 이론과 실제」, 서울: 신원문화사 I. 기획이란
1. 기획의 의미
Ⅱ. 기획의 과정
1. 목표의 설정
2. 상황의 분석
3. 대안의 탐색
4. 대안의 비교 평가
5. 계획의 집행과 평가
|
|
|
이론적 고찰 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ p.3
1. 승진의 의의 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ &#
|
|
|
사회현상과 헌법학
Ⅲ. 헌법과 헌법관
1. 법실증주의적 헌법관(국가적 실증주의)
2. 결단주의 헌법관
1) 역사적 배경
2) 방법론적 기초
3. 통합주의 헌법관
1) 역사적 배경
2) 방법론의 기초
Ⅳ. 헌법과 헌법제정능력
Ⅴ. 헌법과 헌법재
|
|
|
비교
6. 신공공관리의 특징
1)신공공관리의 특징
2)신공공관리와 전통적 행정관리
3)신공공관리와 관료제
7. 아일랜드의 개혁
1) 적극적 대외개방과 외자유치
2) 노사 대화합
8. 뉴질랜드의 행정개혁
9. 신공공관리의 비판 및 한
|
|
|
이론과 철학
교육의 기본 원리
교육목적 및 목표
교육내용 및 교육방법
교육의 특징
교사의 역할
「Reggio Emilia Approach」의 교육적 시사점
레지오 에밀리아
|
|
|
행정의 목표 및 범위
1) 사람교통수단의 제공
2) 화물수송의 효율화
3) 교통안전
4) 환경보존
5) 에너지 절약
3. 도시화와 교통난
1) 도시교통난의 의의
(1) 도시교통난의 개념
(2) 도시교통난의 사회적 비용
4. 대구광역시 대중교통 (이용현
|
|
|
있으므로 그 중요성이 더욱 크다. Ⅰ.서론
1. 화장장의 필요성
Ⅱ.본론
1. 이론: 광역행정
2. 현황: 원지동 화장장
3. 성공사례: 부산 영락공원 분석
4. 비교분석 : 원지동 추모공원 vs 부산시 영락공원
Ⅲ. 결론: 향후 나아가야 할 방향
|
|
|
행정에서의 민주주의의 성립시기
③ 매디슨주의: 신고전적 행정이론 시기
④ 잭슨주의(1830-1921): 분권적 정치체계의 행정이론시기
2) 미국 행정이론의 발달
① 과학적 관리론
② 인간관계론
③ 행정행태론
④ 비교행정론
⑤ 발전행정론
|
|
|
이론
1.권력분립의 이론
1) 로크(John Locke)의 권력분립론
2) 몽테스키외(Montesquieu)의 권력분립론
3) 뢰벤슈타인(Loewenstein)의 동태적 삼분론
4) 케기(k gi)의 포괄적 권력분립론
2. 권력분립의 원리의 현대적 의의
3. 대통령제의 정부
|
|
메뉴펼치기
