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사회복지에서 과학적 탐구가 가지는 의의에 대해서 살펴보았다 사회복지분야에서 과학적 탐구는 가설의 검증을 통해 경험적으로 입증된 이론을 형성함으로써 사회복지분야의 다양한 현장에 일반적으로 적용할 수 있는 표준화된 지식을 제
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사회복지직공무원의 전략게임
1. 게임의 환경 : 제약요인
1-1. 과다한 업무
1-2. 상위조직과의 관계
1-3. 승진의 한계
1-4. 수혜자의 특성
2. 게임의 전개와 그 전략 : 4가지 유형
2-1. TYPE A : 법률가형 수혜자의 일반적 선정과정과 재량의 개입여
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사례관리자 로서의 사회복지사를 가장 비중 있는 장애인복지 전문가로 요구하는 것으로 보인다.
5-1.사회복지사의 역할
① 학업지원 - 방과 후 학습지도(일대일 학습지도 서비스), 집단상담 또는 집단학습 프로그램, 가족과의 네트워크형성,
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①
29. ③
30. ①
31. ④
32. ②
33. ②
34. ④
35. ③
36. ①
37. ②
38. ①
39. ③
40. ④
41. ③
42. ②
43. ④
44. ①
45. ①
46. ①
47. ③
48. ④
49. ②
50. ④
51. ①
52. ③
53. ②
54. ④
55. ④
56. ①
57.
~
80. 원광보건대_2008년_2학기_기말_사회복지조사론_70%답안
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현장에서 적용할 수 없다면 무용지물에 불과한 것이고 지역사회의 절대적인 참여가 없는 교정의 활성화는 기대하기 어렵다. 이런 측면에서 효과적인 교정사업은 반드시 3자의 성실하고 적극적인 협력이 있어야 하는 것이다.
2. 교정사회복지
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사회봉사는 하나님나라를 실현해 가려는 노력임과 동시에 그리스도의 몸인 교회를 세우는 사역이라는 것이다. 성경에서의 기독교복지는 영적으로 죽어있는 사람들을 천국으로 인도하여 영생을 얻게 하는 필수적인 도구로 사용하였다.
기독
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사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 1. 노인학대 인식 배경
2. 정의 및 유형
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사례관리 개입연구> 서강대 신학대학원 석사 학 위논문
◎ 이주헌(2004), <재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한 연 구 : 지역사회복지관을 중심으로> 성균관대 사회복지대학원 석사 학위논문
◎ 송준용(2005), <
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사회복지사는 지역사회-학교-가정을 연계시키는 역할을 통하여 가족과 지역사회 및 학교를 함께 참여시키는 방안을 모색할 때, 학교사회복지사의 개입대상은 보다 확대될 것이며 역할 및 개인의 정체성 또한 확립될 것이다.
학교사회복지사
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복지사업, 한국노인복지회편저, 홍익재, 2000
재가복지의 이론과 실제, 손홍숙, 양서원, 2002
현대재가복지론, 서상철, 현학사, 2002
복지행정론, 김태수 외, 대영문화사, 2000
노인복지학, 장인엽ㆍ최성재, 서울대학교 출판부, 1993
지역사회복지론,
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