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사회복지사의 관찰과 반영, 소시오그램, 체계적중 다수준 집단관찰(SYMLOG) 등이 있다.
3) 행동기법
- 집단의 목적과 과업을 성취할 수 있도록 원조할 때 사용되는 기법
- 통합기법, 지지기법, 재정의 기법, 직면기법, 역할극, 예행연습 등이 있다.
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복지행정은 효과성, 형평성, 효율성, 그리고 접근성을 주요 이념으로 한다. 복지행정도 일반 행정과 같이 기획, 조직, 인사, 지시, 조정, 보고, 재정 그리고 평가 등의 과정으로 이루어진다. 사회복지서비스 전달체계에서 중요한 것은 사회복지
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복지예산의 편성과 집행의 통합 필요
6. 미시적 사회복지행정의 과제
- 서비스 전달의 효과, 효율성
- 서비스간의 경쟁성
- 접근성
- 전문성
- 서비스 공백
- 서비스 중복과 조정의 문제
7. 사회복지 행정가의 유형과 특성
1) 이용자 지향적
이용
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위한 상담
(1) 상황평가 및 대처
(2) 상담청소년과의 관계형성
(3) 문제해결을 위한 개입
8. 해결방안 제시
(1) 개인적인 노력
(2) 주변환경 개선
(3) 정책적인 개선
(4) 의사소통망의 구축
(5) 예방프로그램
9. 느낀점
10. 참고문헌
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평가 : 획득한 자료의 속설이 계량화가 어려운 경우. 나타나는 현상의 정도와 수준을 평가하는 것으로 소수의 사례를 대상으로 함
② 평가의 시점에 따라 형성적 평가와 총괄적 평가로 구분
· 형성적 평가 : 사회복지사의 개입과정을 사정하
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평가:인상과 의견에 초점 둔다.
1) 과정평가와 총괄평가
과정평가: 원조과정 전체 평가
총괄평가 (결과 또는 산출의 평가 )
2) 실천평가와 프로그램평가
실천평가-구체적인 클라이언트의 문제와 목적과 관련하여 사회복지사와 클라이언트가 개
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평가 - 계량화가 가능한 측정, 많은 사례 대상
질적 평가 - 계량화가 어려운 특정 현상의 정도와 수준을 평가, 소수 사례의 경우
2) 형성적 평가 - 사회복지사의 개입과정을 평가
총괄적 평가 - 개입방법의 효과성(개입목표 달성 정도)과 효율성(
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사회복지법의 개념
② 사회복지법의 이념
③ 사회복지법의 목적
④ 사회복지법의 기본원리
2. 노인복지법의 개관
① 노인복지법의 개념
② 노인복지법의 기본이념
③ 노인복지법의 재정배경
3. 노인복지법의 발달과정
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회피행동)
2. 2단계(권력과 통제단계: 변화의 시간)
3. 3단계(친밀단계: 친밀한 관계발전)
4. 4단계(분화단계: 집단정체성 발달과 내적 준거틀)
5. 5단계(종결단계: 헤어짐의 시작)
C. 가족/집단과 사회복지실천의 연관성
* 참고문헌
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평가제도의 중요성은 더욱 부각되어야 한다. 이를 위해 우리 모두가 지속적으로 노력하고 연구하며, 더 나은 미래를 위해 함께 나아가길 바란다.
Ⅳ. 참고 문헌
류민정(2014). 유치원 및 어린이집 평가제도 개선방안: 유보통합의 관점에서. 국회
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