|
“설화의 반편견 교육활용방안 연구” 우석대, 2007
- 이종복외, “다문화사회의 이해와 복지”, 양서원, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화가정 아동에 대한 사회적 편견
2. 사회적 편견을 해결하기 위한 자신의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2017.03.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
고정관념과 차별적 행동
다양한 가족 구조와 역할, 사회 경제적 계층, 종교, 연령 및 세대 간의 차이, 그리고 외모에 대해 고정관념과 차별적 행동을 포함한다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 반편견 프로그램에 대해 알아보고, 이를 현장 적용할 때 어
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.07.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
할 때 어떤 대상을 중심으로 프로그램을 실시할 것인지에 대해 조사하여 정리하였다. 반편견 교육은 하나의 새로운 교수 이론이 아니라 불공평한 생각과 가치관, 행동, 편견의 문제점에 직면하여 대처해 나가는 교육적 노력이라고 할 수 있다
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.02.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
. 이러한 차별 표현 방지를 위해서는 사회적 인식 개선과 함께, 포용적이고 존중적인 언어 사용의 중요성이 더욱 강조되어야 할 것입니다. 1. 서론
2. 본론
1) 여성에 대한 표현?
2) 어린이에 대한 표현?
3) 노인에 대한 표현?
3. 결론
|
- 페이지 2페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2025.01.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
편견이나 고정관념을 가지지 않게 노력해야 되겠다는 생각도 하게 되었다. 또한 보고서를 쓰면서 나는 노인들은 우리가 생각해왔던 것보다 사회적인 제약이나 문제 등 어려움이 많다는 것을 알게 되었
|
- 페이지 14페이지
- 가격 1,700원
- 등록일 2016.02.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|