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론
1. 문제의 제기 및 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 한계점
Ⅱ. 이론적 배경 (선행연구 고찰)
Ⅲ. 연구내용 및 방법
1. 연구대상 및 시기
2. 연구내용
3. 분석변수
4. 측정도구
5. 연구 분석 방법
6. 연구일정
7. 연구예산
8.
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론(기말) (70점 기준)
1. 교재와 강의에서 소개된 한부모가족, 다문화가족, 1인 가구의 특성과 변화를 통계청 홈페이지의 통계자료와 각종 관련 정책자료 등을 활용하여 가능한 한 최신의 통계로 업데이트하여 제시한 후, 최신의 통계자료를
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론하게 된다. 청소년들을 소집단별로 나누어 지역사회의 환경실태를 조사 연구하여 잘 된 집단에게 표창을 주기 위해 토의활동에 대한 참여도를 중요한 기준으로 삼았을 경우에 토의활동에 실패한 청소년들은 그 같은 토의활동에 대해 어떤
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론
1.1 현대사회에 불고 있는 다이어트 열풍
1.2 설문조사 대상 및 방법
II.본론
2.1 다이어트에 대한 개관
2.1.1 비만과 다이어트
2.1.2 다이어트의 역사
2.2 다이어트의 긍정적 기능
2.2.1 신체적 측면
2.2.2 심리적 측면
2.2.3 사회적 측면
2.3 다이어트
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론(소수자 지배의 원칙)은 여전히 유효한지 촛불집회의 사례를 통해 논하시오.
4. 정치적 리더의 자질을 설명하고 우리사회 정치리더의 문제를 논하시오.
다음 3 문제중 2문제를 선택해 답하시오.
5. 이익집단의 순기능과 역기능을 설명하시
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조사 및 개선방안 연구』, 숙명여대 교육대학원, 2005.
이길영,『대학생 멘토링이 중학생 영어 학습에 미치는 영향』, 2004.
박현선,『실직가정 자녀를 위한 심리사회적 지원 프로그램』, 2002. 목 차
Ⅰ. 서론 - 들어가며
Ⅱ. 본론 - 저소득
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방법-과정중심 접근, 서울 : 교육과학사, 2002
최현섭·박태호, 과정 중심의 전략적인 글쓰기 지도 방안, 한국초등국어교육 제10집, 1994
최현섭·박태호·이정숙, 구성주의 작문 교수 학습론, 박이정, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 글쓰기(작문)의 독창성
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방법
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술 시험
4. 찬반 토론법
5. 실기 평가
6. 실험?실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
10. 평정척도법
11. 보고서 평가
12. 포트폴리오(Portfolio)
Ⅵ. 향후 과학과평가(과학교육
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조사분석
1. ‘사회복지법인 기독교 대한성결교회 사회사업유지재단’의 개요
1) 법인소개
2) 주요연혁
2. 늘사랑아동가족복지센터의 사업
1) 요보호아동 양육사업
2) 국내입양사업
3) 지역사회복지증진사업
3. 늘사랑어린이집 소개
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론
Ⅱ. 장애인 직업재활에 있어 교육훈련의 필요성
Ⅲ. 장애인 전문인력을 위한 교육훈련 욕구 조사
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 교육훈련참가의 경험
3. 전문인력 교육훈련프로그램의 필요성 인식
4. 교육훈련프로그램 실시의 의의
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