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15).한국 교원연수체제의 회고와 전망.교육이론과 실천.제6권.
손경(2013).교원연수 체제 개선 후속 조치 정책 연구 :교원 자격연수 표준 교육과정 개발.교육인적자원부.
박은혜(2012).지식기반 사회에서의 유아교사의 지식. 서울: 창지사. 1.
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3), \'정보화시범마을\'의 평가모형 및 방법 : 탐색적 시도, 서울행정학회
이석신(2004), 정보화시범마을의 활성화방안에 관한 연구, 연세대학교
이자성 외 1명(2011), 정보화마을의 자립운영 요인에 관한 탐색적 연구, 한국지방자치학회
최조순(200
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1. 인지적 요인
2. 심동적 요인
3. 정서적 요인
4. 사회적 요인
5. 교육적 요인
Ⅳ. 수학과 학습부진아의 치료
1. 인지적 요인에서의 교육적 치료
1) 제한된 크기의 합
2) R-K 세기판 이용하기
2. 심동적 요인에서의 교육적 치료
1) 역순의 덧
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1. 서울시교육청(2018), 2018년 제3회 학교 흡연예방을 위한 캠페인 ‘블루리본 주간’ 운영, 서울시교육청
2. 윤병준 외. (2017). 건강증진론. 한국방송통신대학교출판문화원.
3. 김지은(2014), 페이스북을 통한 건강증진 메시지의 설득 및 구전 효과(
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정부와 국민의 노력으로 학력 및 학벌이 아닌 개인의 능력으로 인정받는 시대가 오길 바란다.
[참고 자료]
김동훈 저, 한국의 학벌 또 하나의 카스트인가, 책세상, 2001
김상봉 저, 학벌사회, 한길사, 2004
학벌리포트, 박홍기 저, 더북, 2003
김태수
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1. 전통사회의 청소년 보호 : 불우청소년을 위한 제한적 보호
2. 근대 초기 : 불우청소년에 대한 보호활동의 전개와 일반청소년을 위한 개발기회 제공의 시작
3. 해방 후 1970년대 중반까지의 청소년 보호활동 : 불우청소년에 대한 응급구호적
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및 단체교섭이 바람직한 방향으로 추진되기 위해 요구되는 노사정의 역할
1) 노사의 역할
2) 경제민주화와 산업민주화
3) 중산계층 근로자와 노조의 역할
4) 정보의 공유와 인적자원개발의 중요성
5) 정부의 역할
Ⅷ. 결론
참고문헌
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197-216). 서울: 도서출판 대영문화사
박치상 · 김옥희 · 엄기옥 · 이경남 · 정상양(2009). 한국노인복지론(3판). 서울: 학지사
보건복지부(2015). 2015년도 노인복지시설현황.
보건복지부(2016). 노인복건복지사업안내.
보건복지부 · 한국보건사회연
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11. 참고자료
오정수 외, 지역사회복지론, 학지사
감정기외, 사회복지의 역사, 나남출판
일본전국 사회복지협의회, 최근 일본의 사회복지 동향, 홍익재 1. 들어가며
2. 일본 사회복지정책의 발달배경
3. 일본 사회복지시설의 상황
4.
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1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가
Ⅲ.
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