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사회문제자료1집 ( 부산. 부산기윤실본부 1992 )
17. 강 승 철, 망국병 고스톱을 멈춰라
( 부산 월간고신사 1990. 10 )
18. 박 동 삼, 바른놀이문화를 위한 교회의 역활
( 서울 , 기독교서회 1988. 8) 기독교 사상.
목 차
Ⅰ.서 론 --------------------------------
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Ⅰ. 연구 대상 기업선정
1. 선정 배경
해마다 수많은 신제품들이 음료시장으로 쏟아져 나오고 있지만, 그 중에서 성공한 제품으로 자리 잡은 경우는 그리 많지 않다. 음료시장에서 새로운 제품이 나와 성공하기까지 여러 조건이 있겠지만 그
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자료:한국보건사회연구원. 2006. 장애인실태조사
장애자녀의 보호인으로 부모 82.4%, 형제 자매 2.7%, 기타가족 8.6%를 차지(한국보건연구원. 2005. 장애인실태조사)하는 지적장애인의 특성상, 장애자녀를 둔 가족은 육체적 시간적 양육부담으로 인
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사회의자료.
서울특별시. (2000). 2000하반기 행정서비스 시민만족도조사 보고서.
Ammons, David N. (1995). Overcoming the Inadequacies of Performance Measurement in Local Government: The Case of Libraries and Leisure Services, PAR, 55(1).
Brown, Karin., Coulter, Philip B. (1983), Subjective and
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사회통계자료
(2) 아동/청소년의 성행위결정에 관여하는 요인
(3) 아동/청소년의 성적 자기결정능력
(4) 아동/청소년의 성적 자기결정능력을 부정하는 연구
(5) 아동/청소년의 성적 자기결정능력을 인정하는 연구
3. 결 론
<참
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사회복지사가 자신에 관한 사적인 정보를 신성한 것이라고 소중히 여기고 있음을 느낄 때 조사, 사정, 개입 과정에 적극적으로 참여하게 될 것이다.
참고자료
사회복지윤리와 철학 김기덕, 최소연 외 1명 저 | 양서원 | 2012.08.25
사회복지 조사
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자료를 구입하여 보급하는 역할을 해야 할 것이다.
※ 참고 문헌
ebs 영상자료-중학영상자료 -세계사부문.
한국교육개발원의 ,TV프로그램 활용 수업을 위한 수업모형.
황치천(2004),초등사회과 인물학습에서의 영상자료 활용 방안, 한국교원대
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자료의 활용은 불가결한 요건이 된다.
특히 사회과 학습에서 비판의 대상이 되는 언어주의를 극복하고 사회사상의 구체적 인식과 내면세계의 파악에도 사회과 학습자료의 의의는 매우 크다. 따라서 사회과 교수·학습에 있어서는 목표 달성
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자료
사회과 심화보충 학습이 추구하는 개별화와 함께 자기 주도적인 학습이 가능하도록 하기 위해 학습 도움 자료를 구안하였다. 이 도움 자료는 구체적이고 실질적인 자료를 학습자에게 제공함으로써 학습 과제를 해결하는 데 참고가 될
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사회 질서를 파괴하는 문제점 토론은 자료 활용 능력과 학습 방법의 훈련 및 인성교육에도 도움이 되므로 교과 시간의 자기 주도적 학습력 신장과도 직결되는 효과를 볼 수 있다.
사) 토의 결과를 발표하고 나면 의문점에 대하여 발표자와 청
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