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교육 공공성의 관련성 탐구, 한국교원대학교 대학원 석사논문, 윤지영
헌법재판소 2009.04.30, 2005헌마514, 판례집 제21권 1집 하, 185
교육의 사회학적 이해, 학지사, 김찬기
교육행정 및 교육경영, 학지사, 김달효
한국의 사회변동과 교육, 문음사,
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교육사회학의 연구 동향 분석, 경북대학교 중등교육연구소, 2005
오욱환 외, 교육사회학의 이해와 탐구, 교육과학사, 2003
임종호 외, 사회문제론, 학지사, 2008
조용환 외, 교육사회학-해석적접근, 형설출판사, 1993
조성일 외, 교육사회학, 학이당,
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사회학적 배경은 사회 구조와 문화적 요인이 교육 시스템에 미치는 영향을 탐구한다. 사회학적 이론을 통해 교육과정이 사회 구조를 반영하고 재생산하는 역할을 이해할 수 있다. 지배 계층과 피지배 계층 간의 갈등, 사회적 불평등 등이 교
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불평등 사례 아름다운교육신문(http://www.helloedunews.com) 1. 서론
(1) 성 불평등(차별)의 정의
(2) 성 불평등(차별)의 원인
2. 본론
(1) 우리나라의 성 불평등(차별)의 종류
(2) 우리나라의 성 불평등(차별)의 실태
(3) 성 불평등(차별)의 문
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교육의 목표와 내용을 형성하는 데 영향을 줄 수 있다. 예를 들어, 사회적 불평등, 인권문제, 환경문제 등은 교육과정에서 다루어져야 할 중요한 주제로 부각되었다.
4) 교육과정에 대한 사회학의 영향
①현상유지: 현 사회의 지배체제를 유지
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수동적 인간관에 제동을 걸고, 변혁적인 인간의 존재를 주장하였다. 1. 기능주의적 교육관
2. 갈등주의적 교육관
3. 신교육사회학
4. 번스타인의 가설
5. 학교의 교육과정에 대한 견해
6. 교육과정 사회학의 입장
7. 갈등주의 - 저항이론
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교육학, 그리고 계층 불평등의 문제를 중심으로 사회학에서 주로 다루어 왔으며, 상대적으로 사회복지영역에서는 논의가 덜하였다. 오히려 타 학문분야에서 청년 불평등과 노동 문제는 복지와 관련이 있음을 제언하고 있는 상황인 것이다.
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교육은 단순히 지식을 전달하는 과정이 아니라, 사회적 맥락 속에서 개인을 성장시키고 사회를 유지·발전시키는 중요한 기능을 수행한다. 교육사회학의 관점에서 볼 때, 교육은 사회화의 핵심 수단이며, 사회 통합, 경제 발전, 계층 이동 등
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사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술해 보았다. 청년들은 고용의 질이 나빠지면서 일을 해도 가난한 근로빈곤으로 빈곤위험
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교육기회의 불평등이 만들어내는 사회계층화는 보이지 않은 과거 붕괴되었던 신분사회를 다시 만들고 있다는 생각을 떨치기 어렵다. 자신의 신분을 자기 대(代)에서 자기 자식세대로 세습하려는 동기가 기부금입학제의 주된 근거라면 기부
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