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의사소통, 과정, 맥락’ 등의 개념이 강조되는 한국어 교육의 흐름과 맞닿는 부분이 많다고 할 수 있다. 이러한 시각을 가지고 출발한 본 보고서에서는 사회구성주의에서 전개된 쓰기 교육 이론을 살펴본 뒤, 주요 원리들을 한국어 쓰기 교육
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이론
1. 사회진화론과 우생학이론
2. 낙인과 편견이론
3. 자본, 생산성, 상품이론
4. 재활이론
5. 최근 장애 이론의 동향
Ⅳ. 장애인의 고용과 평등
Ⅴ. 장애인의 현황
1. 장애인 연금법 현황
2. 장애인 자립생활 현황
3. 장애인 기초생활
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개론, 이화여자대학교출판부
* 전국보육교사교육원대학협회(2002), 영유아기 발달, 서울: 양서원
* 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사
♥ 보고서를 마치며...,,
보고서를 쓰면서 평소 잘 알지 못했던 인지이론에 대해서 많이 배울 수 있는 좋은 기
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사회학의 방법론
1. 막스와 엥겔스의 문예 비평적 관점
2. 루카치의 비평 이론
3. 사회주의 리얼리즘
III. 작품 분석
1. 1970년대-101-2. 황석영, 「객지
1-3. 조세희,「난쟁이가 쏘아올린 작은 공」
2. 1980년대
2-1. 박노해 <노동의 새벽>
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개론, 서울: 학지사, 2002
이경희, 이소희. 가족복지, 서울: 형설출판사, 1993
조흥식, 김인숙, 김혜란, 김혜련, 신은주 공저. 가족복지학, 서울: 학지사, 1999
이원숙저, 가족복지론 서울:학지사, 2004년 1.가족복지의 정의
2.가족복지의 목적
3.
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행위를 분석하고 평가함으로써 상위 인지적인 지식과 기능을 갖고, 실제 의사소통 상황에서 이를 활용한 결과를 점검하여 좀 더 나은 말하기, 듣기 능력을 갖게 되는 것을 그 목적으로 한다.
읽기와 쓰기에서의 담화 분석은 필자와 독자간의
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이론』, 학지사, 2006.
문용린, 『콜버그의 도덕성 발달 이론』, 아카넷, 2000.
유병열, 『도덕 교육론』, 양서원, 2006.
서석연, 『정신분석학 입문』, 범우사, 1996. 1. 정신분석학적 도덕심리학
2. 행동주의 도덕심리학
3. 인지적 도덕 발달
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이론>
지도자 행동 - 관계성행동 (자원적 행동)
- 과업행동 (지시적 행동)
지도자의 성숙정도
지도자 행동유형
능력도 부족하고 의지도 약한 미성숙정도
지시형
능력이 부족하나 의지가 있는 중간 성숙정도
설득형
능력이 있으나 의시가 약
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개론」, 문음사, 1996.
안기성, 「교육학 개론」, 학지사, 1993.
남현우 외, 「신세대를 위한 교육학 개론」, 1999.
강기수, 「교육사상사」, 세종출판사, 1998. Ⅰ. 고대의교육-----------------------------------
1. 원시시대의 교육
(1)학교교육의 발
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이론적 고찰
1. 교육인류학의 기본 개념
2. 교육인류학의 성격과 필요성
3. 교육인류학 연구 방법
4. 교육인류학 연구 주제와 연구결과의 활용
5. 교육인류학의 전망
II. 사례 연구: 문화인류학적 접근을 중심으로 한 다문화 미술교육 방
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