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대학교 대학원.
8. 안지애(2013). 다문화 주제중심학습 프로그램이 다문화수용성에 미친 영향 (초등학교 저학년 통합교과를 중심으로). 부산교육대학교 교육대학원.
9. 김희태ㆍ백순근(2010). 유아교육평가. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원
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학교도서관의 역할
Ⅴ. 학교도서관의 현실
Ⅵ. 학교도서관의 문제점
Ⅶ. 학교도서관 활성화 전략
1. 혁신 전략(Innovation)
2. 연계 전략(Networking)
3. 집적 전략(Clustering)
4. 혼합 전략(Hybrid)
5. 동반 전략(Partnership)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대학교 석사학 위논문
장중탁(1998). “사회복지관의 효율적 운영을 위한 정보체계의 성공모형 개발” 부산대학교 박사학위 논문.
_____(1999), “사회복지관의 인터넷 웹사이트 현황과 과제”, 21세기 사회복지위원회 세미 나자료
정동열(1995). “
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문제와 그 예방책 연구, 부산대학교 교육대학원
3. 박선희(2015), 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당
4. 중앙자살예방센터, 2018년 자살예방백서, 2018 http://spckorea-stat.or.kr/boadpublishview.do
5. 한국청소년정책연구원, 2016년 아동·청소년 인권
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부산대학교 경영대학원, 2002
* 박호근저, 중급회계 3판Ⅰ, Ⅱ
* 송인만·윤순석, 중급재무회계 - 신영사, 2003
* 이성호, 기업회계정보의 질적 향상을 위한 종합연구 - 회계학연구 제11호, 1990
* 정명환, 회계를 알아야 성공이 보인다 - 서울 새로운
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3. 인간
4. 사회
Ⅳ. Rousseau의 유아교육사상
1. 교육의 목적
2. 교육의 내용
3. 교육의 방법
Ⅴ. Rousseau의 유아교육이 현대교육에 미친 영향
1. 교육 이념적 측면
2. 교육 목적적 측면
3. 교육 내용적 측면
4. 교육 방법적 측면
Ⅵ. 결론
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결과
4. 이혼예방
5. 이혼전후 상담프로그램 내용
1) 이혼숙려단계(이혼의사결정단계)
2) 이혼 재구성단계(이혼 전 의사결정단계에서의 중재)
6. 이혼문제 가족상담
7. 이혼문제 가족상담에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회·원호국
2. 관장기구
3. 적용대상자
1) 은급대상자
2) 은급관련법 적용대상자
4. 은급등 주요지원내용
1) 본인에 대한 급부
2) 유족에 대한 급부
Ⅳ. 호주의 보훈제도사례(보훈정책사례)
1. 보훈부 기구의 주요기능
1) 장관
2) 귀환위
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대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2003
* 독서치료연구회, 독서치료, 학지사, 2001
* 문경애, 그림책을 활용한 독서치료 프로그램이 유아의 자아 존중감 향상에 미치는 효과, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005
* 이재연, 아동문제 해결
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문제인지, 대처방식 및 교육적 중재활동, 수원대학교 교육대학원. 석사학위논문.
강경림(2011). ADHD 아동에 대한 초등교사의 지도실태와 지식. 부산대학교 대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기에 나타나는 다양한 정신
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