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교육방법
1) 능동적인 수학적 개념 획득
2) 교구를 가지고 여러 활동을 할 때 자연스럽게 획득
3) 호기심을 충족시킬만한 성인의 개입
4) 사회적 상호작용을 통한 수학적 지식 발현
5) 놀이를 통한 수학적 지식 획득
6) 구체적 조작활동
4. 시
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2014), 일화기록에 대한 사립유치원 교사들의 이야기, 부경대학교 교육대학원.
7) 강숙현(2001), 관찰과 기록화를 통한 유아평가, 교육과학사.
8) 주선희(2001), 포트폴리오 평가에 대한 유치원 교사의 인식 및 적용실태에 관한 연구, 원광대학교 교
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2003
황송문, 글쓰기의 이론과 실제, 국학자료원, 2002 Ⅰ. 사회적 상호 작용
1. 사회적 상호 작용
2. 사회적 상호 작용의 유형
Ⅱ. 식사문(式辭文)
1. 식사문의 개념과 유형
2. 식사문의 작성요령
3. 식사문의 종류
Ⅲ. 작문의 교수-학습
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2. 부모와의 상호작용
3. 의사소통과 상호작용
4. 도식과 의사소통
5. 의미적?화용적 기능
6. 초기 어휘 발달
7. 문해 능력
Ⅲ. 청각장애아(청각장애아동) 조기교육의 이론
1. 언어발달
2. 지적 능력
3. 학업성취
4. 사회적 적응
Ⅳ. 청각
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2003
토리 험프리스, <선생님의 심리학>, 다산초당, 2009
기적의 학습법 연구회, <기적의 독서법>, 길벗, 2005
이연주, 「효율적인 중국어어휘 지도방안 연구:마인드맵 이론을 중심으로」, 한국외국어대학교 교육대학원 중국어교육전공 석
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2) 교사의 ‘적극적 듣기’와 ‘공감적 듣기’
3) 교사의 적극적 듣기로 얻을 수 있는 아동과의 관계
4. 상담 상황에서 호응(呼應)하며 듣기
1) 아동의 상담 상황에서 적극적으로 호응하며 듣기
5. 적극적 듣기의 교육적 활용
1) 아동의
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학습 이론, 지역사회와의 연계성, 교육 행정 체제 등을 모두 포함하고 있다는 것이다.
둘째, 다른 접근법들이 비교적 이론에 근거하여 도출한 교육방법론으로, 현장적용의 성공여부가 항상 의문시되는 반면, 레지오 접근법은 현장에서 20 여
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교육내용도 또한 역시 편협할 수밖에 없다는 점에서 문제가 있다.
참고문헌
강낙중 / 대학교육서비스 경쟁력 평가모형, 한국경영공학회, 2010
김동일 외 5명 / 대학 교수가 바라본 고등교육에서의 대학생 핵심역량, 서울대학교, 교육연구소, 2009
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사회의 복잡성을 이해하고 그에 대응할 수 있는 능력을 키울 수 있는 교육이 필요하다. 1) 시민성 전달 접근법
(1) 기원과 발전 배경
(2) 양성하고자 하는 시민의 이미지
(3) 교육 내용 구성
(4) 교수학습 방법론
(5) 비판적 고찰
2)
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2) 수업 모형
3) 노인들의 스마트 미디어 활용사례 분석
6. 노인들의 스마트 미디어 활용사례의 문제점 분석
1) 현재의 미디어 환경에 부적응 경험
2) 급속히 변화하는 미디어 환경
3) 규범적 수준의 교육
4) 사회적 소수자
7. 노인들을 대
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