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딜레마
구조와 개인
조화와 갈등
사회의 구성요소
성질 혹은 운동의 방향성
양적인 차이
질적인 차이
3. 결론
두 딜레마는 한편으로는 사회학이 해결하지 못하는 한계를 보여준다. 인간 사회를 이해하는 데 사회학의 접근 방식이나 분류 방식
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사회학개론, 교재
2. 불매운동의 개인적 딜레마, 한국 PR학회, 2019. 4. 전상현 외
3. 불매운동의 사회경제학, 2020. 5. 25. 중앙문화
https://cauculture.net/103
4. 일본제품 불매운동 1년, 현재 상황과 앞으로의 전개는 2020. 8. 12. 여론속의 여론 (출처 : https:/
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갈등의 보편성을 강조한다. 그들은 사회를 분열, 긴장, 그리고 투쟁에 의해 고통 받는 것으로 본다. 몇 가지 측면에서 볼 때 적극적인 갈등으로 발생할 수 있는 깊은 이해의 분열이 있다는 것이다. 따라서 이 딜레마는 사회학의 관점에서 기능
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사회학 고형일 저, 학지사
위대한 교육사상가들 p.227 연세대학교 교육철학 연구회 저, 교육과학사
논문자료 박병진-중고등학교의 교육개혁에 관한 미시거시 연계분석
논문자료 오욱환-구주론적 마르크스주의 교육사회학의 딜레마 1990 Ⅰ
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딜레마라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
사회학(社會學), 한국민족문화대백과사전,
기능론[機能論], 두산백과,
개념어사전 통합논술, 한림학사, 청서, 2007,
교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소, 하우동설, 2011, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회
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