|
이론
1) 주요 개념
⑴ 정신결정론
⑵ 지형학적 모형
⃞ 의식
⃞ 전의식
⃞ 무의식
⑶ 구조적 모형
⃞ 이드(id)
⃞ 자아(ego)
⃞ 초자아(superego)
⑷ 방어기제
⑸ 정신분석이론 치료법
2) 프로이드의 심리성욕발달
|
|
|
속의 본능에 의해 지배당한다고 보면서 인간의 자유의지를 부정하였다. 1) 주요 개념
⑴ 정신결정론(psychic determinism)
⑵ 지형학적 모형
⑶ 구조적 모형
⑷ 방어기제
⑸ 치료법
2) 발달단계
3) 프로이드 이론의 평가
|
|
|
게임중독의 이해
2-1.게임중독의 개념
2-2.게임중독의 실태
3.인터넷 게임중독의 원인
4.인터넷 게임중독의 문제점
5.인터넷 게임중독의 해결방안
6.인터넷 게임중독의 이론적 고찰
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
|
|
|
성 교육, 김명희, 교육아카데미, 2004.
유아사회교육, 이진수, 양서원, 2004.
유아사회교육, 정문성, 학문사, 2000. ● 목 차 ●
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아들에게 사회적 개념, 기술, 행동들을 왜 가르쳐야 하는가
1) 유아사
|
|
|
제3절 학습 및 자기계발의 촉진방안
1. 체계적인 자기계발의 수행
2. 조직사회화 프로그램의 도입
3. 강화효과의 극대화방안(앞에서 논의하였음)
4. 벌의 효과적 활용과 규율의 확립(앞에서 논의하였음)
5. 교육․훈련제도의 정비
|
|
|
이론
4) 번스타인(Bernstein)의 교육의 (상대적) 자율성이론
2. 교과서로 본 교육과정사회학
Ⅰ. 실생활과 동떨어진 입시공화국의 성전, 교과서
1) 삶에 도움이 못되는 교과서 내용
2) 왜곡된 내용으로 채워진 교과서 내용
Ⅱ 교과서에 나
|
|
|
경제적 지원의 보상 - 경로연금제도의 정착화
2) 노인의 취업기회 확대
3) 건강유지 & 의료보장 제공
4) 가족복지서비스 확충 - 가족과의 연대
5) 노인여가생활의 확충
6) 노인 관련 전문기관의 확충
6) 우리나라의 현황 및 과제
|
|
|
보상 - 경로연금제도의 정착화
2) 노인의 취업기회 확대
3) 건강유지 & 의료보장 제공
4) 가족복지서비스 확충 - 가족과의 연대
5) 노인여가생활의 확충
6) 노인 관련 전문기관의 확충
6) 우리나라의 현황 및 과제
Ⅲ 결 론
|
|
|
성(비긴급성)
교육은 미래지향적, 장기적 활동 ⟶ 결과의 확인에 오랜 시간이 걸림
3. 교육행정의 영역
1. 행정 영역의 의미
■ 행정의 내용으로 어디까지 다룰 것인가
■ 교육 행정 활동의 범위 한정
2. 분류
■ 교육 대상 / 1. 교
|
|
|
이론 또는 기술 또는 실천방식 이상이다. 그것은 생활의 한 방법이다. 1. Alternative Service and Organization
(대안의 서비스와 조직)
2. Social Movement and Coalition-Building
(사회운동과 연합형성)
3. Progressive Unionism(진보적 노동조합주의)
4. Profe
|
|
메뉴펼치기
