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교정 독서의 대상 학생보다 더욱 발달이 지체되는 학생을 대상으로 하는데 이들에 대해서는 특수 프로그램의 도입이 필요하며 읽기 전문가의 지도가 필요하다.
4. 임상 독서 프로그램
임상 독서 프로그램은 심각한 정서 장애를 가진 학생들을
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프로그램이 초등학생의 공격성 및 자아존중감에 미치는 효과. 서울 교육대학원 석사학위논문.
김은진(2010). 맞벌이가정 유아의 자아존중감에 영향을 미치는 환경 변인들에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김경주 외(2015). 기
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장애 가 있다. 매우 유창하지만 그들의 단어, 문장 연결에는 문제가 있다. 자세히 들어보면 매우 산만한 말들이 많다. 흔히 \'눈과 혀 중에 눈을 믿어라\' 는 말이 있다. 이 말을 기억해 두어야 한다.
7. 결론 및 느낀점
사건이 일어나고 사건이
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프로그램, 발달치료 https://www.eulji.ac.kr/childcente
시각중복장애 유아의 발달촉진을 위한 점토 중심 미술치료 사례연구 , 대구대학교 재활과학대학원 재활심리학과 노은지,학위논문(12.12)
점토조형활동 미술치료가 유아의 주의산만과 공격성에
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계획된다.
V 머리말
미술치료의 이해
Ⅰ. 미술치료의 개념
1. 미술치료의 표현의 시작
미술치료를 위해 알아야 할 내용
1. 미술적 부분
2. 치료적 부분
3. 미술과 치료가 만나는 부분
특수아동을 위한 미술치료
맺는말
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교정해 주는 것이라 생각하는 사람도 있고, 음악전공자들을 위한 교육 프로그램이라 생각하는 사람이 있는가 하면, 악기를 고치는 것을 말하는 것으로 오해하는 사람이 있을 정도 이다. 또한 음악치료란 분야를 피상적으로나마 이해하고 있
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아동의 성장에 기여할 수가 있게 되는 것이다.
9. 참고 자료
김승권 외. 「한국 가족의 변화와 대응방안」, 한국보건사회연구원, 2010.
이상오(2009), <심리상담이론과 실제 프로그램>, 서울 : 공동체
김유숙(2010). 한국가족치료의 발달과정. 한
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아동의 성장에 기여할 수가 있게 되는 것이다.
9. 참고 자료
정옥분. 「발달심리학」. 서울. 학지사. 2006.
이상오(2009), <심리상담이론과 실제 프로그램>, 서울 : 공동체
김순임, 현대상담심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2010
김유숙
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프로그램을 통해 직장생활, 대인관계, 의사소통, 여가 등과 같이 사회적 통합에 도움이 되는 테크놀로지의 교육이 필요하다. 제1장. 역사적 고찰
제2장. 용어와 정의
제3장. 정신지체 평가
제5장. 심리사회적 관점에서 본 지적장애
제6장
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장애, 행동장애, 만성장애 및 질병에 수반되는 정서적 문제가 있는 사람, 재활요법을 받고 있는 대상자, 뇌신경손상 및 정신질환자, 주의력 결핍 및 과잉행동장애 아동 등이 있다.
5. 음악요법 활동
대상자의 선호도, 대상자에게 영향을 주는
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