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영향들이 어떻게 보면 전부 부정적인 요소로서 표상되어질 수 있다고 생각되어진다. 그러나 우리는 산업혁명이 가져온 변화를 긍정적, 부정적의 이분법적 요소로서 나눌려고 하는 것이 아니라 현시대를 살아가는 인류의 입장에서 우리가 보
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산업과학대학원, 2010.
11. 김기석, 태권도의 대중화를 위한 수련문화 재고, 용인대 태권도대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도 수련프로그램의 정의
3. 현재 태권도 수련프로그램의 문제점
4. 태권도의 수련내용
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요소들은 우리주변에서 너무 흔하게 접할 수 있는 요소들이다. 작가는 이 책으로 하여금 우리에게 너무 익숙해져버린 것들을 낯설게 만들고 그렇게 함으로써 도시에 사는 우리들에게 던져주는 질문을 던진다.
도시가 새롭게 요구하는 것은
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미치는 효과, 전북대학교, 2006
◇ 김진숙, 메타인지의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교, 2004
◇ 심미정, 문제중심학습이 메타인지 및 학업성취도에 미치는 영향, 서강대학교, 2004
◇ 조연, 문제중심학습에서 학습자의 인지양식
초인지 상위인지, 메타인지 인지, 초인지(메타인지, 상위인지) 기원, 활용, 초인지(메타인지, 상위인지) 모델, 측정도구, 초인지(메타인지,,
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혁명 = Ubiquitous computing] 사카무라 겐 동방미디어
[유비쿼터스 서비스 이용현황 및 수요조사 국민생활부문] 한국전산원
[유비쿼터스산업의 시장전망 및 경제적 파급효과 분석] 한국 정보통신부
[유비쿼터스 신사업아이템: 유비쿼터스 비즈니스
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