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탐구한다. 그리고 많은 느끼며 배운다. 이것은 책에서도 가르쳐주지 않는 보이지 않는 어떤것을 가르쳐주고 생각하게 한다. 이것을 나를 더욱더 성숙하게 만들어주고 정신적 행복감을 안겨준다. 그래서 나는 계속 산을 오를 것이며 자연에 대
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자연을 적극적으로 탐색하고 관찰하는 주도적 활동으로 유아들에게 있어 즐거운 놀이이자 에너지 발산이며, 자발적인 학습의 장이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 산책을 통한 자연탐구 활동을 생활 주변을 산책하면서 다양한 자연환경
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통한 수학교육
자연물을 통한 수학교육은 자연물이나 자연환경 속에는 수량, 크기, 모양, 공간 등의 다양한 수학적 요소가 풍부하게 포함되어 있다. 특히, 많은 시간을 기관에서 보내게 되는 유아들에게 산책, 바깥놀이, 실내 자연물 탐구하기
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자연탐구
산책 중 OO은 나뭇잎을 만지며 그 표면을 살펴보고, \"이거 뭐야?\"라고 말하며 관심을 보였다. 나뭇잎의 질감과 색에 대해 계속해서 손으로 만지며 탐색했다. 교사가 \"이건 나뭇잎이고 나중에 꽃이 폅니다\"라고 설명하자, OO는 “꽃!
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자연탐구적 학습자
조사, 분석, 관찰, 종합 등
관찰일기, 현장학습, 등
5. 내용정리
■ 다중지능이론의 배경은 Harvard Project Zero(이하 HPZ로 통일)라고 하는 하버드대학교 대학원에 부설된 교육연구기관이다. HPZ은 예술 분야뿐만 아니라 사회과학
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배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9
Ⅴ. 기대되는 효과 10
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『의산문답』에 드러난 홍대용의 사상연구
1. 서론
2. 『의산문답』을 통해서 본 그의 사상
2,1. 유학사상에 비판의식
2.2. 자연과학의 탐구를 통한 화이론의 청산
2.3. 자연과학을 통한 인간에 대한 이해
3. 결론
4. 참고문헌
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일기에 나타난 아동 심리와 아동화 연구> 경희대학교 교육대학원 석사논문 2003
손종일 <성인용 동화의 영역 탐구> 중앙대 예술대학원 석사논문 2004
이보라 <현대 미술에 있어서 우연성 표현 방법에 대한 조형적 고찰> 성신여대 대학
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통한 중국의 이면을 찾아 작가들이 이 시대를 보는 관점들을 비교 하고자 한 것으로 두 작가의 작품에서 많은 새로운 교훈거리를 찾게 되었음을 소고하며 본 연구를 갈음 하고자 한다.
참고문헌
성원경, 노신 , 건국대학교 출판부 , 1995
전형준
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자연친화 교육프로그램이 유아의 친사회적 행동 및 부모의 자연친화 교육 인식에 미치는 영향. 경남대학교 대학원 박사학위논문.
최정애, 서현아 (2010). 숲 체험 활동이 유아의 환경에 대한 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 생태유아교
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자연탐구
(6/25) 원내에서 키우는 달팽이를 보면서 ‘선생님, 달팽이가 벌써 여기까지 올라왔어요. 달팽이는 느린대.’라고 이야기 한다.
평 가
신체활동에서 적절하게 발달이 잘 이루어지고 있는 것으로 판단된다. 대화를 하는 데에 있어서
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통한 능동적인 지식탐구입니다. 수업시간에 어려운 내용은 관련 서적을 읽으며 재밌게 공부하고자 하였습니다. 그 덕분에 수업에 대한 이해가 높아져 관심 과목인 생물에서 성적 상승하였을 뿐 아니라 지식을 능동적으로 배울 수 있었습니다
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탐구할 것입니다.
저의 학업과 연구의 중심 목표는 혁신적인 화학 기술과 솔루션을 개발하는 것입니다. 이를 위해, 저는 첨단 분석 기술, 실험적 접근 방법, 그리고 이론적 모델링을 병행하여 연구할 계획입니다. 저는 유기 화합물의 합성과
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탐구하는 자연과학적 관점에 실제 사람과 설비가 접해있는 공간 내에 벌어지고 있는 현상을 탐구하는 전기공학적 관점을 더해 통계적 분석을 통한 최적의 공정설계와 시스템 효율화 나아가 업무의 효율화를 통해 발전적인 전력관리를 운영
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자연의 아름다움을 그림으로 표현한다.
- 구체적 계획을 통해 (예: 깜삐돌리아 언덕에서 그림을 그리다) 카툰에세이, 일러스트집으로 출판하고 그림과 텍스트, 흔적들을 모아 전시회를 열어 많은 사람들에게 아프리카 브룬디라는 곳이 어떤곳
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