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교육제도가 언제나 도래할 것인가? 어느 외국에서처럼 시험을 위해서 선택한 과목의 공부가 아닌 학생 스스로가 선택해서 시험을 치는 그런 교육이 언제나 우리나라에 실현이 될 수 있을런지?
참으로 살맛 나는 교육현장에 어서 빨리 봄이 왔
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확신이 가지 않는다. 몇 번이나 수정했는지 모르겠다. 그러나 레포트를 다 하고 돌아보니 정말 많은 도움이 되었다. 나는 교사가 되었을 때, 교포자가 될 것 같다. 지위가 올라가는 것보다 교육현장에서 아이들을 가르치는 것에 더 관심이 있
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현장활동 ----------------------------------------3~17
ⓛ설문조사
②비례대표의원 인터뷰
③녹색당 후보자 토론회
④최태욱 교수님 면담
4. 결과 ----------------------------------------------18
5. 소감문 -----------------------------------------19-23
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된다면 부모의 사회 경제적 지위가 자녀에게 고스란히 세습되는 ‘현대판 골품제’가 없어지고, 사회 구성원 전체가 자신의 위치에서 묵묵히 일하며 평등한 권리를 누리며 사는 살맛나는 세상이 오지 않을까? 하고 결론을 내려본다.
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교육의 민주화 추세에 따른 교육개혁으로 인하여 학교에 대한 불신 풍조의 만연으로 교권이 침해되고, 교원단체들의 이권 다툼으로 학교관리자와 교사, 교사와 교사 간에 갈등과 대립으로 반목과 질시가 증폭되어 있다.
이러한 시점에 교육
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