|
교육월보 9월호, 1998
김경희, 열린 사회를 위한 자기 주도적 학습, 교육 월보, 1998
대구지묘초등학교, 정보기술 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 2000
이경하, 인터넷정보의 멀티미디어 교수-학습 자료화를 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1
|
|
|
있는 아동의 공포가 다른 아동에게까지 영향을 준다.
⑧교육사적 의의
세계최초의 공립학교 교수
조기교육론, 체벌교육 부정론, 개인적 교육 중시론, 학교교육 우위론, 우수교사 필요론, 도덕교육 강조론, 가정교육 우위론, 공교육제도의 강
|
|
|
수업에 참여도가 높아지고 성적이 오르게 된다. 거기에 대해서 스포츠 참여가 교육에 미치는 영향을 조사 연구 한 결과는 스포츠 참여도로 인한 장점들이 모여 일반학생보다 더 높은 교육성취도를 볼 수 있는 것이다.
여기서 스포츠 참가로
|
|
|
학교교육이 지식과 업무능력에 대한 함양이라면, 개인의 생활습관 및 의식수준 취미활동 등은 이러한 업무능력을 판단하게 하는 결정능력을 기르는 것이라 하겠다. 예로 동아리 활동과, 사회적 모임을 하나이상 가지고 있는 사람의 경우는
|
|
|
교육, 토론, 탐구, 문제해결학습, 개별화 교육이 보장되어야 한다.
넷째, ‘창조’는 교육에서 아직 한 법도 제공하지 못했거나 적용하지 못한 것으로 새롭게 도입해야 할 요소들이다. 대학입시에서 창의력을 측정할 수 있는 제도 마련, 기업
|
|
|
교육현장을 개선하는데 중요한 역할을 할 수 있기를 기대한다. 새로운 교장임용제도로서 제시한 교장공모제의 도입도 시도해 볼 만 하다. 그런데 공모제 지원자의 자격요건에서도 동일 학교급 경력에 한정하며 교직 경력을 한정하고 있다.
|
|
|
교육을 제기하는 것이 우선적으로 필요하다 하겠다. 1. 중․고등학교에서의 시민교육
2. 일본의 성인 교육
3. 일본에서 시민교육의 역사적 배경
4. 전후 일본의 경제발전과 그 사상사적 (정신사적) 배경
5. 시민교육과 경제발전
|
|
|
수 있다는 것을 깨닫는다.
(4)유아의 도덕성 발달을 돕는 방법
1) 우선 도덕성의 본질인 자율성이 최대로 보장되어야 합니다. 유아 스스로 선택할 수 있는 능력을 키워주면 도덕적 판단력을 기를 수 있게 됩니다.
2) 도덕교육은 경험과 행동에
|
|
|
수가 지능검사를 확산시켰다.
<개인용 지능검사>
스탠퍼드-비네(Stanford-Binet) 지능검사 - Terman교수가 비네검사를 미국 문화에 맞게 표준화
웩슬러(Wechsler) 지능검사 - 가장 일반적으로 사용되는 검사로, 아동용, 성인용으로 제작
<집단용
|
|
|
수용태도 및 발전과정을 살필 수 있다. 세계사 교육의 중요성을 논문 가득 피력해 놓고 있는데, 지금의 세계사 교육에 비추어 볼 때 현재 세계사 교육은 많은 반성이 요구된다.
이제 세계는 지구촌을 넘어서 우주촌 시대로 접어들고 있다. 세
|
|
메뉴펼치기
