|
교육의 필요성에 대한 조사와 연관시켜 보면 학원 및 학습지의 내용도 대부분이 예·체능보다는 외국어와 학력신장과 관련되어 있음을 알 수 있다. 특히 고학년의 경우 그 현상이 심화됨을 알 수 있는데 이는 학력중심 사회와 중학교, 고등학
|
|
|
수 있는 기술, 태도, 가치
이러한 학자들의 발견과 함께 잠재적 교육과정에 대한 연구들은 잠재적 교육과정의 영향력이 갖는 특징을 다음과 같이 제시하고 있다.
첫째, 아동이 배우게 되는 잠재적 교육과정은 학교의 공식적인 교육과정과는
|
|
|
수 계층을 타깃으로 만든 상품이기에 아이들의 성에 대한 인식을 삐뚤어지게 할 수 있는 것이 문제이다. 이렇기에 학교에서 학생들에게 올바른 성교육을 하기 위해 노력하고 있었다. 구성애선생님의 성교육 비디오 시청이외에도 여러 가지
|
|
|
학교교육에서 가정과 교사가 할 일
(1) 앞서서 조사한 설문지의 결과를 통해서도 알 수 있듯이 현재 학교에서 이루어지는 성교육은 시대에 뒤떨어져 오히려 학생들이 알고 있는 것을 그냥 한번 정리해 주는 것에 불과하고 남학생들에게는 별
|
|
|
교육에 관한 부모의 학습기회, 학습내용의 충실이나 정보제공, 상담 체제의 정비 등을 진척시킬 필요가 있다.
2) 학교교육의 방향
언제, 어디서나, 누구라도 배울 수 있는 교육기회를 제공하고자 하는 평생교육의 이념은 종래의 학교라는 개
|
|
|
학교의 의미가 부적응 학생을 대상으로 하는 학교로 잘못 각인 되기는 했지만, 한편으로 기존의 학교교육이 안고 있는 문제를 해결하기 위해서는 근본적으로 새로운 접근이 필요하다는 인식이 확산되었다. 이 계획은 수정 촹보완되어 1997년
|
|
|
수 있는 공동체의 기본 마당을 부인하는 것이 아니어야 한다. 오히려 공동체의 도덕적 힘 자체가 학생의 도덕성을 발전시키는 조화로운 관계가 되어야 할 것이다.
(4)교실과 학교의 민주화
아동을 도덕교육의 주체로 삼아 스스로 도덕과 규범
|
|
|
수업에 대한 硏究가 일선 교사들에 의해 시도되고 있는 것으로 알고 있다. 몇십년 동안 내려오던 편의적인 분류방법을 빠른 시일내에 통합하기란 쉽지 않을 것이며 상당한 노력이 필요한 작업이 될 것이다. 그러나 학교교육에서 주변교과로
|
|
|
교육 : 독일교육연구부의 델파이조사 보고서. 서울 : 한국직업능력개발원.
Lankshear, Colin & Michael Peters(2000), 'Information, Knowledge and Learning : Some Issues Facing Epistemology and Education in a Digital Age' in Journal of Philosophy of Education, Vol 34, No 1. 17-39. I. 학교
|
|
|
있는 경우에 한한다.)
①학교헌장 및 학칙의 제정 또는 개정
②학교의 예산안 및 결산
③학교교육과정의 운영방법에 관한 사항
④교과용 도서 및 교육자료의 선정에 관한 사항
⑤정규학습시간 종료 후 또는 방학기간 중의 교육활동 및 수련활
|
|
메뉴펼치기
