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수업중
과제
학습지
자신의 경험과 관련짓지만, 자신의 마음을 잘 표현하지 못한다.
중
어떤 것과 관련지어야 할 지 알지 못한다.
하
참고 문헌
1. 공주교육대학교부설초등학교, 수업실습안내 : 공주교대부설초등학교, 2002
2. 교육인적자원부,
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학교교육은 이러한 원초적인 교육에 다양성과 일반성을 제공해 주는 기회가 되어야 함.
-각종 청소년 단체를 활성화해야 함
-신체단련이나 여행 등의 방안을 통해서 청소년들이 그들의 여가시간을 올바르게 보낼 수 있는 여건을 마련해야 함
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수있는 가능성이 많다.
④ 반면, 피지배계급의 아동은 학습활동에서 위축되고, 교육내용을 이해하는데 어려움이있으며, 결과적으로 학업성취도 낮아질 수밖에 없다.
⑵ 부르디외(Bourideu)의 문화재생산이론
① 학교교육은 지배계층이 문화를
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수공저, 아동·청소년복지론, 서울대학교출판부
주수길,김지연, 아동복지강론, 양서원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 개념
Ⅲ. 아동복지 대상
Ⅳ. 아동복지의 전제조건
Ⅴ. 아동복지 욕구와 문제
1. 아동
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수하여야 하겠습니다.
과학리론일군들은 주체사상과 배치되는 온갖 적대적사상들의 반동적본질과 해독성을 예리하게 폭로하며 자그마한 비계급적,비혁명적 사상요소도 우리 내부에 침투해들어오지 못하도록 철
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있는 구체적인 프로그램을 개발해야한다.
마) 교육, 의료, 경제분야의 학교교육과 사회교육에 참여할 수있는 자원봉사활동 프로그램등의 프로그램 개발이 필요하다. 1) 자원봉사자가 경험하는 문제
2) 자원봉사자의 문제
3) 자원봉사
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수 있는 것이고 작가는 그가 속한 공동체와 함께 숨쉴수 있다고 하였다. 그런 취지에서 보면 이번 책은 대작 이라기 보다는 초 학자와 일반인들을 위해 경제학을 소개하고 그들로부터 흥미를 유발하는데 목적이 있는 것으로 보인다고 감히 평
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수 있는 것이 그 목적이다. 따라서 노작과 학습, 생산과 도덕성을 통합하여 올바른 인간과 조화로운 교육을 가능하게 할 수 있다고 보고 있다.
(2) 가정의 중요성을 강조하고 있다.
가정은 도덕의 학교이며, 장차 닥쳐올 천국의 모형으로 보고
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수없다.
산업사회의치열한각축은인성파멸만을초래했다.
이제도덕적건강을회복할때다.
참사랑의가치가재평가받아야한다.
그러려면걸출한인간보다"좋은"사람이대우받을수있는가치관이만들어져야한다.
교육의기능과기업의역할이달라지듯
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교육 원리
1) 교육 목적
- 교수- 학습 과정은 학생이 자신에 내재되어 있는 고유한 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 도와야 한다.
- 사회가관으로서 학교는 학생들에게 자신의 문화 유산이 갖고 있는 지혜를 발견할 수 있도록 해서 나누어
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