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정신을 잊지 말고 나라를 사랑하며 예수 그리스도를 통하여 죄에서 행방되고 하나님의 참 자유인이 된 것을 깨달아야 하겠습니다. 1.삼일운동의 역사적 배경
2.1919년 3.1일 운동에 교회피해상황(1919년 3.1일-1920년 3.1일까지)
3.삼일정신
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포되었다. 1,762자로 된 독립선언서는 태화관에 모인 민족대표 33인이 선언문의 낭독 없이 한용운의 간단한 취지설명 후 축배를 들고 일본 경찰에 자수함으로써 민족대표에 의해 민중 앞에서 낭독되지는 못했다. 그러나 삼일독립선언서의 전국
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정신, 삼일정신에도 이어져 왔다고 본다. 실로 화랑도 교육은 삼국시대 우리 민족고유의 교육방식일 뿐만 아니라 한국교육사 전체의 면에서도 우리 민족의 특유한 교육방식을 준 것이다. 비록 외래사상이 조금 가미되기는 했으나, 화랑도 교
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정신을 이어받은 우리 建國의 精神에 따라 오늘의 문제를 제기해 보면 다음과 같이 말할 수 있다.
_ (1) 3 1독립운동과 그에 따라 탄생한 臨政은 민주공화제에의 立國이며 그것은 민족의 自主 自立 自決의 원칙에 입각한 독립국가의 수립이다.
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정신은 임진왜란과 구한말의 의병정신, 삼일정신에도 이어져 왔다고 본다. 실로 화랑도 교육은 삼국시대 우리 민족고유의 교육방식일 뿐만 아니라 한국교육사 전체의 면에서도 우리 민족의 특유한 교육방식을 준 것이다. 비록 외래사상이 조
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