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심리적 문제 발생의 원인 : 현실에 대한 외면과 부정적 지각 다. 공헌점과 한계점 라. 상담기법 4. 실존주의상담 가. 상담목표 나. 심리적 문제 발생의 원인 : 실존적 불안(신경증) 다. 공헌점과 한계점 5. 인지행동적상담 ■ 엘리스(Ellis
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  • 등록일 2015.02.16
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외(2002). 상담의 이론적 접근. 서울: 형설출판사 정옥분(2004). 전 생애 발달의 이론. 서울: 학지사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석 상담 2. 행동주의 상담 3. 형태주의 상담 4. 실존주의 상담 5. 인지 행동적 상담 Ⅲ. 결론 참고 문헌
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  • 등록일 2016.07.25
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발생의 원인: 현실에 대한 외면과 부정적 지각 ○상담기법 -지각하기 -책임지기 4. 실존주의 상담 ○상담목표 ○심리적 문제 발생의 원인: 실존적 불안 ○상담기법 -인간관계에 초점을 두는 상담자가 취할 수 있는 태도 5. 인지행동적
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  • 등록일 2012.04.17
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심리적 문제의 형성 과정과 그 증상의 의미 1) 심리적 문제의 형성 과정 2) 증상의 의미 3. 정신분석적 상담이론의 과정과 그 기법 1) 정신분석적 상담이론의 상담과정 2) 정신분석적 상담이론의 상담기법 [2] 인지상담이론 1. 인지
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  • 등록일 2017.03.17
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인지상담이론  1. 인지행동 상담이론의 주요개념   1) 개요   2) 인간관   3) 주요개념    ① ABC모델    ② 도식    ③ 자동적 사고    ④ 인지 오류 또는 인지 왜곡  2. 인지행동 상담이론의 과정과 방법   1) 인
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  • 등록일 2014.03.19
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논문 86건

이론) 3. 범죄행동의 요인3가지 -------------------------22 1) 범죄자의 성격적 특성 2) 범죄자의 성격적 특성 3) 범죄자의 성격적 특성 4. 범죄행동의 요인과 각 범죄유형의 연관성-----------=23 5. 범죄자의 심리적 특성 :자아, 정서 ,
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  • 발행일 2008.05.29
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이론적 고찰 1. 노인자살과 자살생각의 개념 2. 노인의 우울 3. 노인 자살의 특징 4. 자살에 대한 이론 Ⅲ. 국내외 자살의 동향 1. 우리나라 자살의 동향 2. 해외 자살의 동향 Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석 Ⅴ. 노인자살예방 프로그
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  • 발행일 2012.07.13
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가정의 특성 3. 상담 과정 4. 상담분석 Ⅴ. 집단 따돌림의 대처방안 1. 사회ㆍ문화적 측면에서의 대처방안 2. 교육적 측면에서의 대처방안 3. 가정적 측면에서의 대처방안 4. 개인적 측면에서의 대처방안 Ⅵ. 요약 및 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2013.10.28
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발생요인 제3절 선행연구의 검토 제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석 제1절 학교폭력의 장소별 실태 제2절 학교폭력에 대한 가해자 신분별 실태 제3절 학교폭력 피해 신고 여부 실태 제4장 학교폭력 대응체계의 문제점 제1절
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  • 발행일 2012.04.20
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문제 Ⅱ. 이론적 배경  1. 피아제의 인지발달이론   (1) 피아제의 생애   (2) 인지발달의 기본개념    1) 인지도식    2) 평형화    3) 동화와 조절   (3) 인지발달단계    1) 감각운동기 : 출생∼2세    2) 전조작
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  • 발행일 2013.02.07
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취업자료 90건

상담 서비스를 제공하고 싶습니다. 특히, 스트레스나 불안, 우울 등 현대 사회에서 흔히 발생하는 정신 건강 문제를 예방하고 치료하는 데 중점을 두고 싶습니다. 또한, 상담심리학의 연구를 계속 진행하여, 새로운 치료 기법이나 심리적 개입
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  • 등록일 2025.01.29
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이론 및 상담 접근법 관련 질문 Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요. Q14. 정신역동적 상담이란 무엇인가요? Q15. 상담에서 윤리적인 문제가 발생할 수 있는 사례를 예시로 들어 보세요. 5. 상담 실무 관련 질문 Q16. 상담을 진
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  • 등록일 2025.03.07
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인지 설명해 주세요. 3. 한국어 교육을 진행하면서 직면했던 어려움과 이를 해결한 사례를 구체적으로 기술해 주세요. 4. 본인이 생각하는 한국어 교육의 가장 중요한 목표와 이를 달성하기 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 서술해 주세요. 5
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  • 등록일 2025.07.21
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심리적 회복과 자기개념 재구성까지 추적하는 longitudinal study의 형태로 확장하는 것이 목표입니다. 졸업 후에는 대학원에서의 연구를 바탕으로 청소년 심리상담 전문가로서 활동하며, 특히 학교 내 심리상담센터나 지역사회 기반 상담기관에
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  • 등록일 2025.06.09
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인지행동치료 (Cognitive-Behavioral Therapy, CBT): 55 강화 이론 (Reinforcement Theory): 56 심리적 개발이론 (Psychosocial Development Theory): 56 ? 상담심리학 대학원 입시 외국어구사 능력을 검증하는 문제 56 Introduction 66 Academic Background 66 Motivation for Pur
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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