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집단상담
정의: 적은 수의 비교적 정상인들이 한두 사람 전문가의 지도하에 10-15명의 집단 혹은 상호관계성의 역학을 토대로 하여 믿음직하고 수용적인 분위기 속에서 개인의 태도와 행동의 변화 혹은 한 층 높은 수준의 개인의 성장발달 및
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상담자가 유연한 태도로 내담자에게 맞춤형 서비스를 제공할 때, 정신건강 회복과 성장에 더 큰 성과를 거둘 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김성은 외, 『사회복지 상담론』, 학지사, 2020.
박영숙, 「개인상담과 집단상담의 효과 비교 연구」,
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상담자, 참여자-참여자 간의 바람직한 상호작용이 일어나도록 대화에 생산적으로 참여하는 것이다.
참고문헌
공석영, 생활지도상담론, 서울: 학문사,1984
이장호 외, 집단상담의 원리와 실제, 서울: 법문사, 1992
이형득, 자기성장 집단상담의
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상담학회 상담학연구 제10권, 제 2호, 2009, pp:1217-1228 성인학습및상담론 2023년 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨(Erikson)
(1) 심리사회적 발달이론
(2) 성인학습에서 가장 중요한 학습자의 특징
(3) 심리사회적 발달이론의 기본
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집단성원이 집단 외부의 자원을 이용하는 데 필요한 계약체계를 발전시킬 수 있도록 돕는다.
참고문헌
사회복지상담 [제 4판] 장원철 저, 양서원 1. 집단상담의 개관
2. 집단의 분류
3. 집단상담의 목표 와 특성
4. 집단의 문제해결 기전
5.
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