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집단상담 정의: 적은 수의 비교적 정상인들이 한두 사람 전문가의 지도하에 10-15명의 집단 혹은 상호관계성의 역학을 토대로 하여 믿음직하고 수용적인 분위기 속에서 개인의 태도와 행동의 변화 혹은 한 층 높은 수준의 개인의 성장발달 및
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  • 등록일 2003.12.08
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상담자가 유연한 태도로 내담자에게 맞춤형 서비스를 제공할 때, 정신건강 회복과 성장에 더 큰 성과를 거둘 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김성은 외, 『사회복지 상담론』, 학지사, 2020. 박영숙, 「개인상담과 집단상담의 효과 비교 연구」,
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  • 등록일 2025.06.17
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상담자, 참여자-참여자 간의 바람직한 상호작용이 일어나도록 대화에 생산적으로 참여하는 것이다. 참고문헌 공석영, 생활지도상담론, 서울: 학문사,1984 이장호 외, 집단상담의 원리와 실제, 서울: 법문사, 1992 이형득, 자기성장 집단상담의
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  • 등록일 2011.03.14
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상담학회 상담학연구 제10권, 제 2호, 2009, pp:1217-1228 성인학습및상담론 2023년 중간과제물 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 에릭슨(Erikson) (1) 심리사회적 발달이론 (2) 성인학습에서 가장 중요한 학습자의 특징 (3) 심리사회적 발달이론의 기본
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집단성원이 집단 외부의 자원을 이용하는 데 필요한 계약체계를 발전시킬 수 있도록 돕는다. 참고문헌 사회복지상담 [제 4판] 장원철 저, 양서원 1. 집단상담의 개관 2. 집단의 분류 3. 집단상담의 목표 와 특성 4. 집단의 문제해결 기전 5.
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논문 37건

상담사업 연구. 서울: 한국이웃사랑회 출판부. 이종복이배근. 2007. 아동학대의 원인과 대책. 서울: 홍익제. 장희숙 역. 2003. 가정폭력 피해여성 집단상담. 성공회대학교 출판부. 전금종. 2009. “한국아동학대에 관한 연구”. 서울: 단국대학교
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  • 발행일 2012.05.11
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집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22 구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.한양대학교 출판부. 권혜경.2000.“ 실업계 고등학생의 흡연실태와 관련요인 및 니코틴 의존도”.경북대학교 보건대학원 석사
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  • 발행일 2009.01.01
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집단상담 프로그램의 효과. 순천대학교 대학원 석사학위논문. 노안녕(1983). 비행청소년에 있어서 공격성과 불안의 감소에 미치는 주장훈련의 효과. 서 울대학교 대학원석사학위논문. 양동철(1983). 여고생의 불안감소에 미치는 주장훈련의 효
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  • 발행일 2008.08.22
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집단상담이 가정폭력행위자의 폭력 행동, 공격성 및 자아존중감에 미치는 효과”, 영남대 대학원 박사학위논문. 김명숙(2008), “사회적지지가 가정폭력 피해여성의 자립의지에 미치는 영향에 관한 연구”, 성균관대 사회복지대학원 석사학위
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  • 발행일 2010.11.27
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취업자료 65건

집단상담 프로그램명 : 미래의 내 명함 1. 실시일 : 2007. . . 2. 대 상 : 학년 3. 프로그램 구 분 내 용 5차시 미래의 내 명함 운영 방법 전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다. 활동목표 장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다. 미래의 명함으
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  • 등록일 2007.06.13
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상담센터 및 연계 기관에서 실습 경험을 쌓으며 실제 내담자와의 상담을 통해 상담자의 태도, 윤리, 기술을 내면화하고자 합니다. 또한 집단상담 및 심리검사 영역에서도 역량을 키워 다양한 문제 유형에 맞춘 개입이 가능하도록 할 계획입니
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  • 등록일 2025.04.19
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  • 직종구분 기타
상담 접근성이 낮은 계층에게 정기적인 상담 서비스와 심리 교육을 제공함으로써, 보다 건강한 사회로 나아가는 데 기여하고자 합니다. 이를 위해 상담심리 분야의 이론적 연구는 물론, 집단상담, 위기개입, 트라우마 회복 등 실무적 역량을
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  • 등록일 2025.04.05
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  • 직종구분 기타
상담의 틀을 익히고, 자기이해의 중요성에 대해 고민해보는 계기를 갖기도 했습니다. 대외적으로는 심리상담 관련 자격 과정(예: 청소년상담사 3급 이론교육)에도 참여하여 전문 지식의 기반을 다졌으며, 집단상담 리더십 훈련 프로그램을 통
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  • 등록일 2025.06.13
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  • 직종구분 기타
집단상담 프로그램 등의 취업지원교육 프로그램 운영을 통해 항상 그들과 소통함으로써 취업에 대한 의구심과 불신을 해소하여 취업에 적극적인 생각과 태도를 가지도록 최선의 노력을 다할 것입니다. 1. 성장배경 2. 학창시절 3. 성격
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  • 등록일 2015.03.05
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