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집단 상담을 하는 것이 좋고, 문제가 단순하다면 그에 관련된 전문가와 함께하는 개인 상담이 효율적이라고 생각되는 바이다.
참고 문헌 -
해결중심 단기 개인상담이 초등학교 고학년 학생의 스트레스 감소 및 대처행동 향상에 미치는 효과 =
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1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처
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개인심리학적 상담에서 마음챙김 명상의 적용 방안에 대한 탐구.\" 한국명상학회지 10.2 (2020): 91-112.
3) 김미헌. \"아들러의 개인심리학에 근거한 집단상담 프로그램의 효과.\" 국내석사학위논문 강원대학교, 2015. 강원특별자치도 <목차>
1.
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개인심리학 이론이 여기서 멈추지 않고 꾸준히 발전해가며 사회의 발맞출 수 있기를 바란다.
[참고문헌]
-김종임,(2016).Adler의 개인심리학에 근거한 대학생의 집단상담 프로그램 개발 및 효과검증 :사회적 관심, 자기격려, 자기효능감을 중심으
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
I. 단계1 : 집단
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