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, 2008
* 교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011(행동주의 이론 내용 참조) Ⅰ. 서 론(선호하는 상담이론 선정이유 및 정리)
Ⅱ. 본 론
1. 상담사례 소개
2. 상담사례에 대한 적용 실제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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실제, 시그마프레스, 2003
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선호하는 상담 이론의 선정 및 이유 - RET상담이론
1) RET상담이론
2) RET상담이론을 선전한 이유
2. 본인 혹은 주변에 적용하기 위한 상
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. 1. 서론
2. 청소년 스트레스 관리에 대한 최신 연구 내용
3. 연구를 읽은 후 자신이 강조하고 싶은 측면(도형심리 이론)
4. 선정한 주제에서 중요한 세 가지(각각의 중요성에 대한 자신의 견해와 구체적인 실행 방법)
5. 결론
6. 참고자료
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이론
나. 상담이론 선정이유
다. 상담이론 정리
1) 체계적 둔감화
2) 프리맥의 강화원리
3) 자기교습훈련 및 스트레스 예방기법
4) BASIC-ID기법
5) 혐오치료기법
6) 토큰경제법
2. 주변인에게 상담이론을 적용하여 상담의 실제를 간략히 서술
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및 행동 기법이 존재하며, 이들은 광범위한 정서장애의 내담자를 돕는 데 쓰인다(Reinecke & Freeman, 2003,244-250; A. T. Beck & Weishaar, 2008, 284-287; J. S. Beck, 1995; K. S. Dobson, 2009; D. Dobson & Dobson, 2009; Leahy 2004; McMullin, 1999; Persons, 1989, 2008; Persons, Davidson & Tompki
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