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경험을 하는 사람들에게 도움이 되는 현실치료를 할 수 있도록 노력해야겠다.
4. 출처 및 참고문헌
- 『상담기법 연습(상담입문자를 위한)』, 김미옥, 류은영 외 3명, 학지사, 2015. 1. 서론
2. 본론
1) 최근에 겪었던 갈등
2) 현실치료란?
3)
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관계가 삶의 행복을 표현하는 데 있어서 중요한 요소이기 때문임을 인식하였다. 생리적, 안전 욕구 보다도 사회적인 욕구가 강해져 있는 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 갈등 상황 첫 번째
2. 갈듯 상황 두 번째
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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측면
2) 학교적인 측면
3) 사회적인 측면
5. 청소년기 자아정체감 관련 갈등 대처방안
1) 자신이 경험한 자아정체감 관련 갈등
2) 대처방안
(1) 과거의 대처방안
(2) 현재 생각하는 건전한 대처방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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의미
2) 청소년기의 특징
2. 청소년기 자아정체감의 대한 이해
1) 자아정체감의 의미
2) 자아정체감 형성의 필요성
3. 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험
4. 자아정체감 위기의 대처방안
III. 결론
IV. 참고문헌
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여러분이 느낀 점을 적어보세요.
2. 장애를 보는 관점(과거에서 현대)에 대해서 설명하고 중재로서의 특수교육에 대해서 서술해 보세요.
3. 장애아동에 대한 부모의 일반적인 적응단계(3단계 또는 5단계)와 장애아동에 대하여 부모들이 보일
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심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년
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상담-------------------------------43
1. 교정의 목적---------------------------------43
2. 교정현장상담과 일반적상담의 차이점
3. 교정현장에서의 상담의 기능과 한계
4. 교정현장의 사례 및 의미
5. 교정현장에서 본 인지적특성---------------------45
1)
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심리학, 영성이 하나된 기독교 상담」 서울: 두란노, 2002.
Adams, Jay E. 「상담신학」 전동식 역. 서울: 기독신보사 출판사, 1990.
Carter, John D. & Narramore, S. Bruce. 「신학과 심리학의 통합과 갈등」 전요섭 역. 서울: 하늘사다리, 2001.
Collins, Gary R.「기
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반복적·계속적이며 자녀에게는 최초의 관계이고 인생에 있어서 결정적인 관계이다. 부모·자녀 관계는 청소년기가 되면 여러 가지 긴장과 갈등을 경험하게 된다. 가정 내적으로 보면 부모는 자녀의 청소년기에 대한 현실적인 준비가 되어 있
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상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
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또는 실패한 경험
4. 지원동기 및 포부
04. 에덴재가노인돌봄센터 사회복지사 자기소개서 (4)
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 본인만의 독특한 방식을 통해 창의적으로 해결한 일
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
05. 장애인자
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어떠한 노력을 기울였는지 기술하시오.(600자 이내) 595
자소서-5.(591/1034)[성실한 조직인]과거 타인과의 인간관계에서 가장 힘들었던 갈등상황과 이를 슬기롭게 극복할 수 있었던 본인의 전략 및 노하우에 대해 기술하시오.(600자 이내) 591
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계속적인 전문성 강화: 90
? 학위과정 입시지원자 상담심리학 연구능력 검증 기출면접문제 91
? 논문작성 연구보고서 작성 능력을 검증하는 문제 94
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 99
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 100
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과거 직장에서 근무시 열정적으로 몰입했던 경험이 있다면 설명해 주십시오.(추진과정, 성취내용 등) [1300 Bytes 이내]
▼ 소속된 조직에 대한 가능성과 샤로운 발전을 만들기 위한 노력
7. 과거 직장 퇴직사유와 이번에 은행을 지원한 동기는
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갈등을 겪었던 경험과 이를 성공적으로 극복했던 사례(주위 동료와의 소통을 위한 노력 등)와 상황이 어려울 때 스스로 성취동기를 높이거나 스트레스를 관리하는 요소가 있다면 무엇입니까?
6. 기타 상기 항목에서 기재하지 못한 내용 및 특
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