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세미나의 참된 의미가 사라져가고 있다. 대학이 대중화 된 것처럼 이것을 처음으로 돌릴 순 없겠지만, 상담심리의 발전을 위해서 세미나에 참여하는 구성원들은 세미나를 잘 이해하고 참여해야 한다.
*참고자료
평생교육방법론 / 기영화 / 학
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연구목적 1
Ⅱ. 연구방법 1
Ⅲ.혼전 성관계에 대한 이론적 고찰 2
1.혼전성관계의 정의 2
2.크리스천 청년들의 혼전 성관계에 대한 입장ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏ&
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연구』9, 한국청소년학회, 2002. (1) 사업명
(2) 사업개요
(3) 사업의 필요성
(4) 사업의 이론적 또는 실증적 근거나 모델, 선행연구 고찰
(5) 사업 수행 기간
(6) 사업 대상 및 인원수
(7) 사업 목적 및 목표
(8) 사업의 논리모델
(9
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연구목적
2. 연구내용
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 가출청소년 및 약물남용의 개념
1) 가출청소년의 개념
2) 약물남용의 개념
2. 가출청소년 및 약물남용의 유형
1) 가출청소년의 유형
2) 약물남용의 유형
3. 가출 및 약물남
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이론적 배경
1절 청소년 학교폭력의 이해
2절 청소년 학교폭력에 관련된 이론
3절 청소년 학교폭력의 발생 원인
4절 청소년 학교폭력 선행연구 고찰
5절 연구의 가설
2장. 조사방법
1절 조사 대상
2절 조사 도구
3절 조사 방법
3장.
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