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상담자의 감정을 솔직하게 표현하는 것이며, 일곱 번째 방법은 내담자의 정서를 먼저 짚어주는 것이다. 마지막 방법은 위로하고 격려해 주는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 상담에서의 수용의 가치에 대해 구체적으로 살펴보았다. 상담자들은
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수용할 수 있도록 도와주는 것이다.
4. 결론
수용은 내담자로 하여금 상담주제를 원활하게 효과적으로 이끌어 낼 수 있는 상담자의 기본적인 기법 또는 태도라는 점에서 그 가치가 있다. 상담자가 상담 성과에 대해 회의를 느끼고 좌절하기
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상담자의 태도 세 가지에 대해 생각해 봅시다.
2. 내안에 형성된 가치 조건화는 어떤 것이 있는지 생각해 봅시다.
3. 지금까지 살아오면서 무조건적 수용을 받았던 경험을 떠올려 보고 그 때의 느낌을 나누어 봅시다.
4. 충분히 기능하는
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가치를 지닌 아동복지
3. 아동복지 서비스의 전문화
4. 재원과 전문요원의 확보
5. 시설의 사회화
6. 예방적 차원에 가치를 둔 아동복지정책
7. 탁아소의 질적 향상
8. 가족, 기관 , 지역사회 간의 연계를 통한 아동복지 서비스의 통합
9. 입
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상담을 통해 부적절한 아동양육방법 수정
②아동들에 대한 조기교육(해드스타트)을 통해 부모의 나쁜 양육으로부터 분리
③정규학교 교육을 통해 빈곤아동들이 그들 부모의 아동양육방법을 배우지 않도록 훈련시킴
○비판
: 이념적 혹은
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