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진로상담교사 자격증제와 연계되어야 한다. 현재의 진로상담교사(교도교사)를 위한 진로지도 및 진로상담 보수교육 및 연수를 실시해서 자질을 갖추도록 해야 한다. 현재 대학원 및 교육대학원에서 상담을 전공한 석사학위 수여자를 진로상
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  • 등록일 2009.05.03
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상담자로서의 역할 5. 홍보자로서의 역할 6. 정보수집가로서의 역할 7. 영재교육 전도자로서의 역할 Ⅹ. 향후 영재교육의 개선 과제 1. 영재교육대상자의 선정 및 영재학급편성 2. 영재학급운영을 위한 심화학습과제 구안?적용 3. 영재교
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진로교과연구회(2002), 중학생을 위한 진로교육 프로그램 2. 김충기(2000), 진로교육과 진로상담 3. 서울특별시 교육연구원(1991), 진로탐색 지도자료(중학교용) 4. 이세구(1988), 중학교 학생의 진로결정 요인에 관한 조사연구, 건국대학교교육대학
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  • 등록일 2009.05.01
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상담소에 문의하시어 아이와 함께 전문적인 상담이 이루어졌으면 합니다. Ⅶ. 효율적인 진로상담을 위한 제언 상담은 그 상황에 따라 여러 가지 형태로 진전되고 대응하는 방법도 각기 다르게 대처된다. 숙련된 상담자는 어느 한 가지 상담방
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  • 등록일 2008.06.02
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진로정보센터와의 네트워크 구축, ② 관련 민간기관과의 협조체제 강화(특히 사이버상담 등), ③ 실업계고교 진로정치 시범사업의 성공적인 수행과 이를 통한 실업계고교 교육의 발전 등을 고려해 볼 수 있다. 참고문헌 ◈ 서울특별시 교원연
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  • 등록일 2009.05.02
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논문 104건

상담의 개념과 목표, 그리고 역사를 통해 우리나라의 생활지도 및 학교상담의 전망은 다음과 같이 전개될 것으로 보인다. 첫째, 향후 우리나라 학교상담은 상담교사의 사이버공간에 대한 폭넓은 이해와 이를 통한 상담과 생활지도에 대한 올
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  • 발행일 2013.05.16
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방안, 국토연구원 주택토지.건설경제연구본부, 부동산시장연구 센터장. 강미나, 고령화에 대응한 역모기지 활성화 방안, 국토연구원 주택토지.건설경제연구본부, 연구위원. 제 1장 서론 제 1 절 연구의 배경 및 목적 1 제 2 절 연구의
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  • 발행일 2010.06.23
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상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997. http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html 열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교폭
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  • 발행일 2008.10.21
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발전과정 .............................................. Page9 5. 체육관운영의 요소 ...................................................... Page10 Ⅳ. 태권도장 경영 활성화 방안 1. 지도자의 끊임없는 연구와 실천 ............................. Page11 2. 프로그
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  • 발행일 2013.10.29
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제4절 시사점 22 제4장 청년실업 대책의 문제점 및 개선방안 23 제1절 청년실업 대책의 문제점 23 제2절 청년실업 대책의 개선방안 26 제5장 결론 30 제1절 연구 결과의 요약 30 제2절 연구의 한계점 및 향후 과제 32 <참고문헌> 33
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  • 발행일 2008.04.22
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취업자료 206건

지원하게 되었습니다. 제게 기회를 주신다면 앞으로 더더욱 열린 마인드와 탐구심을 갖고 상담 효과를 높일 수 있는 방안을 찾아나갈 것입니다. 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 가치관 4. 지원동기 및 입사 후 포부
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, 이를 홍보하기 위한 효과적인 마케팅 전략을 함께 기술하시기 바랍니다.(1,500자 이내) ◾ 신체 부착이 아닌 새로운 한 기관으로의 발전 가능성 5. 인재상 및 면접 대비 기업정보 6. 합격자스펙평균 7. 면접기출문제
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  • 직종구분 일반사무직
건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
상담의 기초 자료 63 3.2 지속적인 피드백과 조언 63 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 63 4.1 학업 성과 평가 64 4.2 교육 프로그램 개선 64 5. 연구 및 학술 기여 64 5.1 연구 주제 선정 64 5.2 학술 활동 참여 65 6. 진로 계획과 경력 개발 65 6.1 진로
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상담 접근법은 무엇인가요? 9. 연구 및 학문적 탐구 관련 질문 Q28. 상담심리학에서 최근 주목받는 연구 주제에는 어떤 것이 있나요? Q29. 상담심리 연구를 수행할 때 고려해야 할 윤리적 요소는 무엇인가요? 10. 상담심리 분야의 발전 방
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