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치료: 죽음과 불안을 중심으로. 계명대학교 대학원 박사학위논문(2013)
- Sartre, J. P. 실존주의는 휴머니즘이다. 방곤 역(2013). 서울: 문예출판사 제 1장 실존치료란
제 2장 실존치료에서 죽음의 의미
제 3장 실존치료에서 진실된 인간이란
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죽음
(2) 자유과 책임
(3) 고독
(4) 무의미
2) 실존적 세계의 네 차원
(1) 물리적 차원의 자연세계
(2) 사회적 차원의 인간세계
(3) 심리적 차원의 자기세계
(4) 영적 차원의 초월세계
3) 진실한 인간
4) 성
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실존치료
1. 개관
2. 인간관
3. 주요개념
4. 상담이론
5. 평가
Ⅲ. 실존치료의 관점에서 본 카프카의「변신」
1. 작가 소개
2. 작품 소개
3.「변신」의 실존주의적 분석
4. 「변신」의 치료적 기능
5. 「변신」의 다양한 해석적 관점
Ⅳ.
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의미 있고 목적 있는 삶을 창조하는 것’이다. 그것이 바로 인간다운 인간이다.
6.1 실존치료의 공헌
- 인간 실존의 핵심을 강조하여, ‘죽음’에 대한 긍정적인 관점 제시하였고, ‘불안, 죄책감, 좌절, 외로움, 소외’에 대해서도 새로운 관점
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실존주의적 이해
Ⅵ. 자살의 예방 ---------------------------------------------- 13
(1) 자살 위험의 평가
(2) 자살기도에 대한 예방적 개입
Ⅶ. 자살위험이 있는 내담자의 심리치료 ---------------------------- 15
(1) Bonger의 심리치료 세가지 입장
(2) 절
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치료적 관계를 위한 토대가 된다
3. 수용적인 태도를 전달하고 대상자로 하여금 개방적으로 감정을 표현하도록 한다
수용적인 태도는 간호사가 대상자를 가치있는 인간으로 믿고 있다는 것을 전달하여 신뢰를 증진시킨다
4. 신체운동에 참여
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죽음만이 가능하다. 여기에서 ‘인간은 자유롭도록 저주받았다’는 말이 나온 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ) 존재의 우연성
ⅱ) 의식과 의식의 지향성
ⅲ) 무와 무화작용
ⅳ) 즉자존재와 대자존재
ⅴ) 실존의 불안과 자기기
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이론을 개발하고 엄격한 테스트를 통해 서양의 심리학 이론과 영혼의 전통 모두를 기초로 하여 한 걸음 나아가야 하고, 조심스럽게 지혜의 두 가지 깊은 근원과 함께 과감한 새로운 부분으로 나아갈 수 있도록 시도해야 한다. 희망은 더 많은
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이론과 실제. 서울: 양서원.
김명희(1999). 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99
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치료적 접근도 필요하며 이를 가능하게 하는 제도적 지원이 요청된다.
참고문헌
김인숙 외 6인공저, 2000, 여성복지론, 나남출판
김상원 저, 2004, 성교육/성상담의 이론과 실제, 교육출판사
마가렛 앤더슨, 이동원김미숙 역, 1983, 성의 사회학,
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분석 도구와 소프트웨어 106
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 109
? 석박사학위과정 최빈도 기초과학이론 기출문제 115
? 논문 작성 능력을 검증하는 문제(보충문제) 128
? 전공과정에 대해 지식의 깊이와 넓이를
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상담자로서 가진 강점은 무엇인가요?
Q12. 상담자로서의 한계점은 무엇이며, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 하고 있나요?
4. 심리학 이론 및 상담 접근법 관련 질문
Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요.
Q14. 정신역동적 상담
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상담사가 될 수 있다고 생각합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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의미 부족 128
10. 미래 지향적인 연구의 부재 128
? 철학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요. 129
1. 실존주의와 히두니즘의 융합: 존 바이트와 "비트와타이타이" 129
2. 현상학의 확장: 마틴 하이데거와 "존재와 시간" 130
3. 언어철
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