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자질에 대하여 다시 한 번 상기한다면 좋은 상담이 인간에게 어떤 변화를 가져오는지 알 수 있을 것이다.
[참고문헌]
손병호(2001), “청소년을 위한 상담활동과 상담자의 자질에 관한 연구”, 홍익대학교 대학원, 석사학위 논문
이원재(2016), “
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심리. 학지사.
박경애(2011). 상담의 주요 이론과 실제. 교육아카데미. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 전문적 자질
2. 상담자의 인간적 자질
3. 상담자의 전문적 자질과 인간적 자질의 필요성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지녀야 하며, 전문적 자질과 인간적 자질을 갖추기 위해 끊임없이 노력해야 한다. 이는 훌륭한 상담자로 성장하는 데 반드시 필요한 과정이라고 볼 수 있다.
[참고문헌]
이경숙,『상담심리학 = Counseling psychology』, 동문사(2014), p30-21
천성문 외
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전문적 소양을 갖추었다고 하여 저절로 훌륭한 상담자가 되는 것은 아니다. 훌륭한 상담자가 되기 위해서는 또 하나의 소양, 즉 인격적 소양 역시 갖추어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 상담자의 역할과 자질에 대해 설명하고 학습자
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, 동문사 2014 1. 아동상담의 특성과 아동상담의 윤리
2. 아동상담자의 윤리강령
3. 아동상담과 아동복지법
4. 상담자의 자질
5. 아동상담자의 태도
6. 아동상담자의 인격적 자질
7. 아동상담자의 4가지 전문적 자질
참고문헌
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