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표준교육과정이론
1. 사회화 기능
2. 경제체제 유지기능
3. 교육과정의 정치적 성격
Ⅲ. 지배문화와 재생산이론
1. 지배문화
2. 문화제국주의
3. 재생산이론
Ⅳ. 문화갈등과 탈 재생산이론
* 저항이론
Ⅴ. 교육의 상대적 자율성이론
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, 그것을 전제로 한다.
참고문헌
『교육사회학』김신일. 교육과학사
『교육사회학 총론』이종각. 동문사
『학교와사회』W.파인버그·J.F.솔티스/고형일·이두휴 옮김. 풀빛 1. 문화제국주의
2. 상대적 자율이론
3. 세계화이론
참고문헌
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표준교육과정이론
1) 사회화의 기능
2) 경제체제 유지기능
3) 교육과정의 정치적 성격
3. 지배문화와 재생산 이론
1) 지배문화
2) 문화 제국주의
3) 재생산 이론
4. 문화갈등과 탈재생산론
1) 저항이론
5. 교육의 상대적 자율이론
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ontextualizing Field): ORF에서 만들어진 교육과정을 다시 실제 교육현장 속에서 그 현장의 틀에 맞도록 재구조화
*주의점
i)ORF와 PRF가 동일 하지 않다
ii)ORF와 PRF에 영향력을 행사하는 힘은 생산부분및 상징통제부문으로 부터 나온다
iii)학생들은
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현실에 대한 진단을 토대로 카네기 보고서는 개인의 노동과 교육, 봉사를 희망에 따라 자유롭게 선택할 수 있는 교육시스템 도입을 건의 대안 사회교육학 패러다임
1 교육의 상대적 자율성이론
2. 포스트모더니즘 교육론
3. 학습사회론
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이론이다.
여성해방운동의 이러한 관점은 환경운동이 여성과 자연에 대한 지배와 착취를 벗어난 새로운 가치창조에만 국한됨을 비판하고, 온전한 평등주의 실현을 위해 사회구조적인 문제를 제기한다는 점에서 환경문제에 대한 보다 더 근
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이론과 실제. 대왕사.
김덕진. 2007. 해양레저스포츠관광 활성화에 관한 연구. 체육과학연구. 제주대학교체육진흥센터.
김동주ㆍ손창련, 전남 해양레저장비산업 육성방안, 전남발전연구원, 2012
김선종. 2008. 지속가능한 해양관광 발전방안에
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이론적 고찰
1. 행정의 존재 맥락의 변화
2. 지방정부 혁신을 위한 새로운 패러다임
Ⅲ. 지방행정 경영화 전략의 기본원리 및 특징
1. 지방행정 경영화 전략의 기본원리
2. 지방행정 경영화 전략의 특징
Ⅳ. 우리나라 지방정부
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이론적 고찰 4
1. 분양가상한제의 의의 4
2. 분양가상한제의 도입과정과 배경 5
1) 상한가 규제기간 5
2) 원가연동제 시행기간 6
3) 규제완화기 7
4) 규제의 재강화기 8
5) 분양가 상한제 및 원가공개 확대 ․ 시행 8
3. 분양가상한제 구성
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이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)
2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)
3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)
(5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가
2. 비고츠키의 인지발달이론
(1) 비고츠키의 생
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이론 정리를 하고, 실제 업무에서 도출된 문제를 학문적으로 접근하여 상호보완적으로 운영하겠습니다.
12. 향후 현대차에서 이루고 싶은 역할은?
시험 데이터를 정형화하고, 복잡한 예외 상황에서도 시스템이 자율적으로 판단할 수 있는 진
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상대적으로 우수한 점과 개선해야 할 점을 비교 설명하여 주십시오. [1000 Bytes 이내]
6. 귀하가 열정을 갖고 몰입했던 경험, 참신한 아이디어로 목표를 이루어낸 경험, 가장 힘들었던 경험 중 1가지를 선택하여 말씀하여 주십시오. [1500 Bytes 이
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자율과 책임"이라는 대우건설의 핵심 가치가 저의 성격을 잘 대변한다고 생각하기 때문입니다. 매사에 적극적이며 변화를 두려워 하지 않는 성격과 맡은 일에 있어서는 끝까지 책임을 지는 소신을 가진 저에게 대우 건설의 인재가 될 수 있는
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상대적으로 높다고 판단됩니다. 이에 따라 해당 부서와 연계한 맞춤형 교육 콘텐츠와 ‘현장 체크리스트 앱’을 설계해 직원 주도의 자율 점검 체계를 마련하고 싶습니다. 이는 책임감과 자발성을 동시에 키우는 전략이 될 것입니다. 2025
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자율봉사활동 인증 제도를 지역기관과 함께 하기도 했습니다. 이렇게 동아리 활동의 중요한 의사결정에 참여해 이전의 관행적인 행동들을 변화 시킨 것은 저의 미래 지향적 리더십을 확인하는 기회였다고 생각합니다.
5.농업인이 행복한 국
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