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표준교육과정이론
1. 사회화 기능
2. 경제체제 유지기능
3. 교육과정의 정치적 성격
Ⅲ. 지배문화와 재생산이론
1. 지배문화
2. 문화제국주의
3. 재생산이론
Ⅳ. 문화갈등과 탈 재생산이론
* 저항이론
Ⅴ. 교육의 상대적 자율성이론
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ontextualizing Field): ORF에서 만들어진 교육과정을 다시 실제 교육현장 속에서 그 현장의 틀에 맞도록 재구조화
*주의점
i)ORF와 PRF가 동일 하지 않다
ii)ORF와 PRF에 영향력을 행사하는 힘은 생산부분및 상징통제부문으로 부터 나온다
iii)학생들은
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교육문제를 주목
이와 같은 미국교육 현실에 대한 진단을 토대로 카네기 보고서는 개인의 노동과 교육, 봉사를 희망에 따라 자유롭게 선택할 수 있는 교육시스템 도입을 건의 대안 사회교육학 패러다임
1 교육의 상대적 자율성이론
2.
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교육의 질 저하-> 직업선택의 기회 줄어듦-> 자연히 노동자 계층으로의 전락
- 경제결정론(재생산이론) 철저히 배격
- 구조적인 틀에 의한 계급의 재생산은 아니라고 보고 구조주의적 단점을 극복하려 함
(4) 교육의 상대적 자율성이론
①
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교육사회학 비판
Ⅵ 대표학자
Ⅶ 교육과정 사회학 이론들
1) 보울즈와 진티스(Bowles and Gintis, 1986)의 경제재생산론
2) 애플(Apple)의 문화적 헤게모니론
3) 브르되( P. Bourdieu)의 문화재생산이론
4) 번스타인(Bernstein)의 교육의 (상대적) 자율성
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이론과 실제. 대왕사.
김덕진. 2007. 해양레저스포츠관광 활성화에 관한 연구. 체육과학연구. 제주대학교체육진흥센터.
김동주ㆍ손창련, 전남 해양레저장비산업 육성방안, 전남발전연구원, 2012
김선종. 2008. 지속가능한 해양관광 발전방안에
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이론적 고찰
1. 행정의 존재 맥락의 변화
2. 지방정부 혁신을 위한 새로운 패러다임
Ⅲ. 지방행정 경영화 전략의 기본원리 및 특징
1. 지방행정 경영화 전략의 기본원리
2. 지방행정 경영화 전략의 특징
Ⅳ. 우리나라 지방정부
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이론적 고찰 4
1. 분양가상한제의 의의 4
2. 분양가상한제의 도입과정과 배경 5
1) 상한가 규제기간 5
2) 원가연동제 시행기간 6
3) 규제완화기 7
4) 규제의 재강화기 8
5) 분양가 상한제 및 원가공개 확대 ․ 시행 8
3. 분양가상한제 구성
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이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)
2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)
3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)
(5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가
2. 비고츠키의 인지발달이론
(1) 비고츠키의 생
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교육의 형성
1. 문학교육 패러다임의 변화
우리의 문학교육은 광복 이후의 가치관 중심 문학교육에서 60년대를 기점으로 한 신비평적 관점이 문학교육의 중심 이론으로 오랫동안 자리 잡아 왔다. 신비평 이론은 1956년 백철에 의해
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, 이를 발달시키기 위한 교육적 접근이 필수적입니다. 저는 놀이를 통해 자연스럽게 창의성을 자극하고, 이를 통해 문제 해결 능력과 자율성을 높일 수 있는 교육 프로그램을 ..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구계획
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교육 활동을 수행하겠습니다. 발달 단계별 특성과 개별 차이를 고려한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 유아들이 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 환경을 조성할 것입니다. 또한 놀이 중심의 교육과 다양한 표현 활동을 통해 유
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교육 분야에서 후학 양성과 역량 강화에도 힘쓸 계획입니다. 대학 및 교육 기관에서 행정학 관련 강의를 진행하거나 교육 프로그램 개발에 참여하여 미래 공공 인재를 육성하고, 현장 중심의 실무 교육을 확대하겠습니다. 지역 사회와 협력하
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교육과 유아 인성교육에 대한 전문성을 더욱 심화하고 싶습니다. 아이들이 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 교육환경을 만들기 위해 유아 놀이이론, 감정코칭, 동화치료 등 관련 분야에 대한 학습을 지속하고자 하며, 필요한 경우에는 대학
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교육이나 자격증이 있습니까?
[27] 본인이 생각하는 좋은 청소년지도사는 어떤 사람입니까?
[28] 청소년과 신뢰를 쌓기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까?
[29] 청소년의 자발적 참여를 유도하기 위한 방안은 무엇입니까?
[30] 청소년지
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