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과거로의 공간적 이동에 불과하다. 이는 "오히려 무진에서의 나는 항상 쳐박혀 있는 상태"라는 구절이나 과거 몇 차례 시도된 무진행에서 그 의미를 찾을 수 있다. 제 1장 About `무진기행‘
제 2장 비평과 감상
제 3장 현대적 조명
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들의 많은 반항적인 모습들을 비판할 줄만 알았지 그것들이 왜 나타나는 것인지에 대해서는 생각하지 않는다. "문제의 아동은 없다. 문제의 교사, 문제의 부모만 있을 뿐이다." 라는 Neil의 말이 맞는다는 생각이 든다. 너무나 늦어버렸지만 어
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한 분야이다. 사치공업이란 결국 사치제품을 생산하는 공업분야를 말한다. 즉 고가의 의복, 우아한 가구, 다양한 장식품 등을 생산하는 공업이라고 할 수 있다. 하지만 진정한 사치공업의 개념을 결정하는 특징은 생산된 상품이 지닌 제품의
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교육은 이루어지지 않았다. 그러므로 교사와 학생간의 관계가 재정립될 필요성이 있다고 생각한다.
지능이 자유스럽고 개방적인 지각의 장의 기능이기에 교사와 학생간의 관계는 이 자유스러운 탐색이 가능하게 되는 분위기의 조성이 중요
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자신들의 이익을 위해, 좀 더 많은 이윤을 남기기 위해서만, 점점 더 상업적인 프로그램을 만들어서 심지어는 공영방송인 KBS마저도 선정성에 대한 비판을 받기도 하였다. 미디어 산업에 진출한 우리 재벌기업들과, 미디어 상업화에 물들어버
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성을 까발리고 있다.
결론적으로 두 번째 작품집 『모내기 블루스』는 그의 리얼리즘적 문학관의 구체화된 완성품이다. 그만의 재기발랄한 서사성과 밑바닥 정서를 바탕으로 한 소설적 건강함은 동시대를 관통해 나가는 인물들과 문제설정
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으로 표현을 해야한다. 그러한 과정들 속에 나처럼 포기를 하고만 사람도 있거니와 윤대녕처럼 뚜렷하면서도 아름답게 그려내는 사람도 있다. 이 작품을 통해 그러한 생각을 하니 예전의 못다 쓴 글이 생각났다. 물론 마치기까지 시간도 많이
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아사히가와로, 와타나베는 미도리에게로.
오랜만에 읽은 소설이었다. 판타지와 무협지, 만화 이후 다른 책에 대해 관심을 거의 끊고 있던 나에게 많은 생각을 하게 만들어준 책이었다. 아직 별로 살지도 않았지만 살면서 알게된 것과 생각한
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어떻게 문명의 불평등을 낳았는가」,『총, 균, 쇠』, 문학사상사, 1998.
진중권, 「문명화 과정」,『인물과 사상 (제39호)』, 인물과 사상, 2001.07. 1. <총, 균, 쇠>가 가지는 의문
2. 인류의 역사는 왜 불균형을 낳았는가?
3. 책이 준 깨달음
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마도 우리가 살고 있는 이 시대가 아닐까 한다. 어쩌면 나 역시도 이미 그 엽기스러운 문화에 무뎌지고 있는지도 모른다. 어쩌면 주인공 남자와 같이 아직은 비정상인이 아닐지만 나도 모르는 사이에 정상과 비정상을 오락가락하고 있을지도
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