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간호 중재와 활동
건강교육, 상담, 안내
행동수정, 교육
3) OMAHA System 결과 측정 틀
개념물
1
2
3
4
5
지식
지식이 없음
최소한의 지식
기본 지식
적절한 지식
월등한 지식
행위
항상 부적절
대체로 부적절
적절하나 일관성 없음
대체로 적절
항상
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과정의 전개
1) 교육계획
2) 수업준비
3) 일과운영
4) 다음 날 준비
5) 일지 기록 및 평가
4. 환경구성
1) 실내환경
2) 실외환경
3) 벽면구성
5. 가정과의 연락
1) 유치원과 가정과의 연락 목적
2) 교사가 학부모의 신뢰를 얻기 위한 방법
6.
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간호진단 분석 (NANDA 간호진단 분류체계를 이용하여), 전남대학교 대학원.
6) 이은주(2005), 일반외과 입원환자에 적용되는 간호진단 - 간호결과 - 간호중재 연계(NANDA-NOC-NIC Linkage)의 확인, 전남대학교 대학원. 1. 가족간호과정에 대하여 다음
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간호
1) 감각 또는 지각 변화
2) 사고과정의 변화
3) 사회적 고립
4) 언어적(의식적) 의사소통의 결여
5) 방어적인 대처
6) 비효율적인 가족의 대처
[Case Study]
1. 대상자의 인적사항(identification)
2. 주호소(chief complaint)
3. 현병력(history of pre
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정신간호학 총론 이소우 1987 수문사
8. 정신간호학(상) 하양숙외 1996 현문사
9. 정신 건강 간호학 실습서 하길자외 2002 정담미디어
10. www.druginfo.co.kr 1. 의학적 진단.
2. 임상증상
3. 소인과 유인
4. 간호과정
5. 실습후기
6. 문헌
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