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새노래 배울때는요 선생님이 짧고 재미있고 쉬운 노래를 준비할테니까요 다음에 또 재미있게 새노래 배우도록 해요~
C: 네~~
확장활동
* 가사를 바꿔서 불러 본다.
* 멜로디에 맞춰 리듬악기를 연주해 본다.
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘
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보도록 해요.
C: 네~
마무리
⑼ 노래에 대한 느낌과 생각을 이야기해본다.
T: 자. 오늘 ‘스마일 스마일 스마일’이라는 노래에 대해 배웠는데, 느낌이 어땠어요?
C: 재미있었어요.
T: 그랬구나. 그러면 어느 부분이 재미있었나요?
C: ‘스마일 스
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모양의 두 손을 오른쪽 뺨에 댄다
눈을 뜨고 일어나
눈 비비는 시늉을 좌우로 2번한다
눈을 뜨고 일어나
기지개를 켠다
모두 잡아 먹는다
호랑이가 ‘어흥’하는 시늉을 한다 새노래 지도 활동 계획안
굴속의곰 악보
손유희 사진
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새노래를 불러볼테니까 준비하도록 해요~
사진자료
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘 참여 하였는가?
* 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가?
교사평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을 준비하였는가?
* 유아가 활동에 잘
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