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새로운 실재관이며, 사상, 인식 및 가치의 근본적인 변화를 필요로 한다. 이러한 근본적인 변화없이는 우리는 우리가 처해 있는 이 위기의 상황을 극복할 수 없을 것으로 보인다. 이는 곧 지금의 우리의 선택을 필요로 한다.
이러한 신과학운
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새로운 가능성을 열어 주었다
Ⅶ. 20세기 과학혁명의 선구자 워너 칼 하이젠베르크
20세기로 들어서면서 인류가 가지고 있던 자연에 대한 근원적인 인식 틀을 뒤흔든 두 이론은 바로 상대론과 양자론일 것이다. 상대론은 한 명의 천재 과학자
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과학기술이 되어야 한다. 따라서 과학기술이 과거 경제성장을 위한 수단이라는 좁은 시각에서 벗어나 과학기술의 광범위한 파급효과를 인식하고 국가경영에서 새로운 자리매김이 필요하며 이를 위한 종합적인 과학기술정책추진을 위하여
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2) 사회과학에서의 문화 개념(드니 쿠슈, 한울아카데미, 2009. 9. 15)
3) 철학사의 전환(신정근, 금항아리, 2012. 1. 30) 1. 개념
2. 장점과 단점
3. 자문화중심주의의 결과
4. 자문화중심주의 대표적 사례
5. 다른 개념(문화상대주의)
6. 참고문헌
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명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오. 개인적인 경험이나 다문화교육경험, 한국사회 문제점등 어떤 이유도 가능함.
2. 학교교육의 특성을 3가지 꼽고 이를 다문화주의적 관점에서 분석하시오. “학교에서는 아이들 개인의 특성을 별
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