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이야기로 익혀요!
이야기로 알아보아요! ▶ 전체/개별
활동 1
‘다’수준의 학생 활동 보조하기
13‘
◎ 색깔이 가지는 정보에 대해 알아보기
-학생들이 과제학습 해 온 색깔에 대해 발표하도록 안내한다.
▶자신이 학습해 온 색깔 정보를 발표
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정보가 어떻게 활용되는가?
- 어디에서 어떤 정보를 얻을 수 있는가?
- 정보는 왜 중요한가?
3) 발표하기
모둠끼리 토의한 내용을 정리해서 발표해 보겠어요.
자신의 경험을 토대로 자유롭게 이야기한다.
모둠별로 토의한 내용을 발표한다.
- 오
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정보 교환을 하고 있다. 지금까지 이과 모임에서는 과학 센터와 연대한 「부분일식의 관찰」, 오카야마 대학 교육학부 동물 연구실과 연대한 「청개구리의 몸 색깔 변화」, 林原자연과학박물관 준비실과 연대한 「몽골에서의 공룡화석의 발
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색깔과 모양을 흥미를 유발하도록 되어 있다.
* 교통기관 : 그림책으로 길과 교통 신호에 대한 정보를 알려준다.
- 교통기관에 관한 책 : 지하철은 달려온다. 감각적인 콜라주 기법으로 도시와 지하철 내부를 친근하게 묘사해 문명의 이야기를
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이야기, 소비자를 위한 식약생활정보, 식품의약품안전청 12-13(2005)
김재광 ; 식품첨가물의 안전성에 대하여, 소비자를 위한 식약생활정보, 49-50 (2004)
식품첨가물 정도관리, 식품의약품안전청(2003)
식품 공전(1988년도판, 한국식품공업협회)
식품
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색깔에 비유한다면
⑦ (인성) 친구나 주변 사람들이 부르는 별명이 있는가
⑧ (인성) 취미가 무엇인가, 휴일은 주로 무엇을 하며 보내는가
⑨ (포부) 10년 후 자신의 모습을 그려본다면
⑩ (상황가정) 지방 근무가 가능한가
⑪ (상황가정) 협
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색깔은 어떤가요?
2. 짝이 당신이 잃어버린 물건을 찾아주려고 합니다. 짝의 질문에 대답해보세요.
나. 추론차이활동
중급의 추론차이 활동지는 주어진 정보를 바탕으로 길을 찾아가는 상황을 가정한 말하기 활동이다. 가상의 인물이 특정 목
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정보
중앙일보 (2005. 12. 24.)
태아는 천재다 -지쓰코 스세딕 샘터사
고귀한 탯줄 2005년 9월
우이 아이가 달라졌어요 남형석 PD
임신중인 아내를 사랑하는 열한가지 방법
280일의 길고도 달콤함 여정 ‘탯줄이 살짝 전수하는 태교 어드바이스’
어
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색깔 모자 토의방식을 이용하여 토론해 나갈 것이고 더 나아가 다른 사람들에게도 권유해 볼 생각이다.
생각이 솔솔 ~
여섯 색깔 모자를 읽고
( 창의적 공학 설계 )
담당 교수님 : 김일해 교수님
산업 정보 시스템 공학과 느낀점
내용 요
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정보통신윤리학술포럼
한양이(1996), 역할놀이 학습을 통한 기본 예절생활 습관 형성지도 . 진로교육 학습자료(지도자료)
1. 최선을 다하는 삶
2. 직업인으로서의 시민 생활
3. 미래에 대한 준비
Ⅱ. 예절교육 학습자료(지도자료)
1. 우리
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